一、 在現今社會，性別不應該成為設限個人發展的框架，而應是一種多元且自由展現的光譜。本活動計畫旨在提升公眾對性別認同的理解，推動性別平等觀念，並創造一個更包容的社會環境。歡迎學校教師、一般民眾及青少年族群一同參與，期望透過專業講座與真實故事分享，促進性別友善對話。本活動包含： (一) 114年5月10日（星期六）上午10時至12時辦理《我是男性，我請了一年育嬰假》新書分享會，將邀請本書作者－背包Ken，分享自身請育嬰假親身經歷，探討男性在家庭與職場中的育兒角色； (二) 11... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年4月15日臺教師(三)字第1140039446號函辦理。 二、 為培養職前與在職教師的AI素養，及提升其對於AI的理解和應用能力，教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭計畫；為協助在職教師掌握AI工具使用，該校於計畫項下辦理旨揭推廣工作坊，期能提升教師教學質量及學生學習成效。 三、 旨揭推廣工作坊相關資訊臚列如下（詳見附件-實施計畫）： (一) 活動時間：114年5月14日（星期三）下午1時30分至4... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局114年4月17日北市教特字第1143055319號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 三、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習時間：114年4月23日(星期三)下午1時30分至4時30分。 三、 研習地點：本校三樓視聽教室。 四、 研習主題：身心障礙學生發現、觀察及鑑定。 五、 研習講師：呂洳甄老師(國立台北教育大學特殊教育研究所畢，現任新埔國小資源班教師)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局114年3月19日桃教特字第1140024844號及龍岡國中114年3月20日岡國情支字第1140002417號辦理。 二、 為協助學生提升學習及行為管理的技巧，提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能，透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為，雙軌並行，促進學校融合教育相關實務之落實，提升特殊教育學生校園適應能力。 三、 本案研習資訊如下(詳如附件)： (一) 參加對象： ... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學114年4月17日清師培字第1149002849號函辦理。 二、 旨揭研習訂於114年7月30日(三)09:00-16:10，地點：國立清華大學南大校區行政大樓五樓第二會議室（地址：新竹市南大路 521 號）。 三、 請於114年7月18日（五）前至全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.gov.tw/index.php/研習報名/大專特教研習)，錄取名單亦請於報名截止日後上網查詢。 ... 觀看完整文章

三月份主題徵文「我是倡議高手」---守住1.5℃慈文小主播短講競賽得獎名單： 低年級組 中年級組 高年級組 班級 姓名 班級 姓名 班級 姓名 第一名 201 陳采郳 ... 觀看完整文章

【公告114學年度慈文國小附設幼兒園第一階段錄取名單】 經公布錄取之幼兒，請依下方時間及簡章規定完成報到；逾時未報到視同放棄。 報到資格：第一階段正取之幼兒、直升生。 報到時間：114年4月21日（一）上午8時30分至下午3時30分及114年4月22日（二）上午8時30分至中午12時30分。 報到方式（二擇一）： 1.線上報到：請至桃園市公立及非營利幼兒園招生網辦理（網址：https://kids.shlps.tyc.edu.tw/）採網路線上登記完成報名程序並經錄取者，請於114.08.16新生家長座談會時，提供證明文件正本查驗；如有無法出示證件、偽造、變造或出具不實之情事者，取消... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部林業及自然保育署屏東分署114年4月8日屏育字第1146340436號函辦理。 二、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 活動日期:114年7月9日(星期三)至7月11日(星期五)、7月23日(星期三)至7月25日(星期五)，報名至114年6月15日或額滿截止。 (二) 活動地點:雙流國家森林遊樂區。 ... 觀看完整文章