檢附甄選活動資料如附件，如有相關問題，請洽協會承辦人陳小姐，電話：02-2253-0196。

一、 旨在培力國中小教師「性別平等教育融入學科教學」之課程設計能力，協助教師從使用現成教材，進而自主設計能引導學生性別意識與批判思考之課程。 二、 旨案工作坊將協助教師設計能提升學生性平意識、並促進女學生於數理科學參與感之課程。內容包含：性平觀點與教材檢視、融入策略與教學示例、分組共備與教案修改等。 三、 參與教師將於引導與協作下完成教案草案，並鼓勵返校實施與回饋交流，形成教學良性循環。活動摘要如下： (一) 時間：11... 觀看完整文章

本校3/25(三)下午一點後會因園遊會搭設帳篷，在帳篷搭設於本校期間，亦即自3/25(三)到3/29(日)都不開放外校人士進入校園運動，3/30(一)再行開放，特此公告。

主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理國小班級訪問工作坊一案，鼓勵踴躍申請參加，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）115年3月16日資圖閱字第1150001122號函辦理。 二、 旨揭工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項，說明如下（餘詳見附件活動計畫）： (一) 「活動教案運用」：有意願從事兒童閱... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學領導工作坊」一案，請查照。 說明： 一、 依據國立清華大學115年3月17日清語研所字第1159001991號函辦理。 二、 旨揭工作坊因應生成式人工智慧（GenAI）於教育現場之應用趨勢，並強化教師對閱讀科學（Science of Reading）之專業理解，課程以GenAI為媒介，協助教師整合新知、提升教學與評量品質，邀請國中小校長、主任及教師共同參與。 ... 觀看完整文章

主旨： 本校訂於115年10月3日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至6月15日（星期一）止進行「2026年融入SEL的閱讀課程教學」論文徵稿，敬請惠予公告轉知所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿，請查照。 說明： 一、 旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 ... 觀看完整文章

  本次缺額無人報名，續辦甄選。 未盡事項請參閱本校網站先前簡章公告。

一、 依據國立臺中教育大學115年3月17日臺中大學智慧字第1151860012號函辦理。 二、 為培育教育工作者數位教學能力，辦理旨揭課程，資訊如下： (一) Mac系列課程 １、 課程主題：Mac｜善用工具規劃一天(基礎課程) (１) 日期及時間：115年4月10日(星期五)下午2時至3時。 (２) 報名網... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年 3月16日桃教體字第1150022928 號函辦理。 二、 甄選項目及錄取名額：五年級乙班，田徑正取24名，備取10 名。 三、 報名日期：即日起至4月2日(星期四)， 上午8時至12時，下 午1時至4時止。 四、 報名地點：本校學務處。 五、 相關招生事項，請見簡... 觀看完整文章