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慈文行事曆

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研習 輔導組 - 研習/活動 | 2026-03-12 | 點閱數: 19
一、 台灣展翅協會與Google舉辦2026兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、 活動日期:【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30 三、 研習形式:線上課程,使用Slido數位平台(不須事先註冊) ... 觀看完整文章
公告 註冊組 - 重要校務 | 2026-03-12 | 點閱數: 27
壹、主旨:教育部國民及學前教育署補助本市114學年度第2學期「 高級中等以下學校原住民優秀學生獎學金」申辦作業。 貳、說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月4日臺教國署原字第1155700625號函及「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點 」(以下簡稱本要點)辦理。 二、本案獎學金、補助項目及基準請確依本要點規定辦理。 三、114學年度才藝優秀獎學金: 1、請向本校教務處註冊組提出申請,並由本校進行原住民資格審查,請於115年4月17日(五)12:00前(因需校內審核及作業期程,逾期無法受理)。 2、個人單項才藝優秀獎... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 重要校務 | 2026-03-10 | 點閱數: 180
桃園市慈文國小114學年度第2學期第6次代理教師甄選簡章(第1~5次招考) 一、招聘類別及缺額(附設幼兒園導師延長病假虛缺代理教師1名,餘請詳閱簡章) 二、本次甄選採一次公告分次招考,如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考。 三、報名日期為:115年3月16日12時-15時依序逐次辦理。 四、甄試日期為:115年3月17日13時30分依序逐次辦理。 五、報名表請自行下載填寫。 六、詳細內容請參閱甄選簡章。
公告 設備組 - 研習/活動 | 2026-03-10 | 點閱數: 34
轉知八德分館115年第二季閱讀推廣活動「情緒練習生:SEL閱讀實驗場」針對教師辦理系列研習活動宣傳海報電子檔1份,詳如說明:        一、為強化教師心理韌性與情緒調適能力,並發揮公共圖書館社會教育職能,本館八德分館規劃辦理旨揭活動,建構教師心理韌性培力;另透過優良教案入社區、電影映後座談、展覽與主題書展,擴大至社區參與層面,形塑具支持性與延續性之社區共學平台。 二、旨揭活動於4月至6月,每月各舉辦1場實體工作坊及1場線上講座(詳如附件)。 三、報名資訊如下: (一)  報名連結:ht... 觀看完整文章
活動 教學組 - 競賽訊息 | 2026-03-13 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)115年3月6日師大科教字第1151005929號函辦理。 二、 旨揭活動辦理原則如下: (一) 參加對象:全國各公私立高中、國中及國小在職教師,教案須以國中或國小教材為設計範圍。 (二) 競賽辦法: 1、 多元評量嵌入式課程,主要強調歷程性與形成性評量的理... 觀看完整文章
研習 輔導組 - 研習/活動 | 2026-03-12 | 點閱數: 18
一、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:115年4月11日(星期六) 09:30 - 12:30。 (二) 地點:本校視聽教室。 (三) 講師:王智誼心理師。 (四) 教師請至「桃園市教育發展資源入口網」報名,活動編號 「E00069-260300003」主辦單位:高榮國小,全程參與者 核予3小時研習時數。 二、 ... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 研習/活動 | 2026-03-12 | 點閱數: 19
一、 競賽活動訂於115年7月29日(星期三)至8月2日(星期日)假台北南港展覽館1、2館(臺北市南港區經貿二路1、2 號)舉辦,本次辦理青年組55職類與青少年組13職類,共計68職類,為職業訓練與技職教育之年度盛事。 二、 旨揭競賽活動之競賽日程(7月30日至8月1日)歡迎各級學校師生踴躍參訪,安排學生戶外教學,師生一同蒞臨參觀,現場提供免費導覽(含外語)服務(申請網址:https://reurl.cc/jmj56p)、交通接駁及活動限量宣導品,期能強化技能教育、提升學習意識,以達到向下紮根之目的,並強化國際連結。 ... 觀看完整文章
公告 特教組 - 重要校務 | 2026-03-12 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據國立臺灣圖書館115年3月9日圖採字第11502000520號書函辦理。 二、 國立臺灣圖書館為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究,於115年6月1日起至8月31日止,開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 三、 本案相關資訊,請參閱附件或以下活動網頁(https://www.ntl.edu.tw/wSite/ct?xItem=67314&ctNode=... 觀看完整文章
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