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競賽 資訊組 - 競賽訊息 | 2026-04-01 | 點閱數: 31
一、 依據臺灣科技領導與教學科技發展協會115年3月26日科技字 第20260326001號函辦理。 二、 旨揭競賽相關資訊如下: (一) 參加對象:全國公私立國中小。 (二) 報名期間:自115年8月31日至115年9月30日止 。 (三) 報名網址:https://event.teammodel.net/goodkid。 ... 觀看完整文章
活動 資訊組 - 競賽訊息 | 2026-04-01 | 點閱數: 33
一、 依據本市2026科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流,培養學生整合並運用STEAM-科學、技術、工程、藝術、數學相關知識與經驗,並藉由校際間比賽與交流,學生相互觀摩、合作學習,促進經驗交流,特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」,摘要如次: (一) 科學創意機器人大賽: 1、 對象:本市公私立... 觀看完整文章
競賽 教學組 - 競賽訊息 | 2026-04-01 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年3月24日臺教國署國字第1150023881號函辦理。 二、 旨揭競賽係由國教署補助該學會辦理,並由國立臺灣師範大學地理學系承辦,競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」,並均自115年5月4日起至同年9月7日止報名,相關活動訊息與報名資訊詳參附件及該競賽網頁http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw);如需宣傳海報電子檔,請至網址(https://reurl.cc/... 觀看完整文章
競賽 訓育組 - 競賽訊息 | 2026-03-31 | 點閱數: 43
一、 旨揭計畫摘錄如下(詳見實施計畫): (一) 實施對象:本市國中小學生。 (二) 實施方式: 1、 藝文競賽項目: (1) 參賽對象: 甲、 孝親創意卡片設計:國小低、中年級學生。 乙、 孝親創意標語設計:國小高年級及國中學生。 ... 觀看完整文章
競賽 訓育組 - 競賽訊息 | 2026-03-31 | 點閱數: 25
說明: 一、 旨揭比賽於115年5月17日(星期日)假本市新街國小禮堂(桃園市中壢區延平路176號)辦理;倘有相關問題,請逕洽「曼哈頓藝術教育協會」施理事長,電話:0922881977、張文書長0955124159。 二、 檢附旨揭比賽實施計畫1份。電子檔可至本局網站(https://www.tyc.edu.tw/便民服務→檔案下載→公務檔案下載→輸入關鍵字)下載。
競賽 訓育組 - 競賽訊息 | 2026-03-31 | 點閱數: 31
說明: 一、 賽事地點及期程如下: (一) 比賽日期及地點:115年4月19日(星期日),桃園區寶興市民活動中心3樓文康室(桃園市桃園區民有三街501號)。 (二) 報名方式:即日起至115年4月15日(星期三),以電子郵件方式傳送報名表(E-mail:taoyuanchess@gmail.com)。 二、 比賽期間請惠允實際參與大會裁判、工作人員、參賽人員(含選... 觀看完整文章
競賽 教學組 - 競賽訊息 | 2026-03-30 | 點閱數: 38
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年3月25日桃教終字第1150001594號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組、(2)國小高年級組、(3)國中組、(4)高中職組(含五專前三年級)、(5)大專社會組,等5組。 三、 初評收件截止時間:請於 115 年5 月8 日(一)前,連同報名表(如附件二,請以電腦繕打資料)黏貼於背面右上角,逕寄/送至楊心國小教務處收(地址:326102桃園市楊梅區金華街100號)。... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 競賽訊息 | 2026-03-27 | 點閱數: 59
一、 董氏基金會心理衛生中心致力於憂鬱症防治和心理健康促進工作已超過35年,近年,科技發展帶來人際溝通的便利,社群使用的普及,網路霸凌事件也層出不窮,兒童與青少年的身心健康亦受影響。本會自民國110年起推動預防網路霸凌傷害相關工作,包含教材文宣編製、講座辦理、活動推廣和媒體倡議宣導…等,期讓兒童、青少年及社會大眾了解網路霸凌對心理健康的影響性,進而預防網路霸凌的傷害。 二、 為提升兒童與青少年、老師及社會大眾對網路霸凌議題的重視,關心網路使用素養與心理健康的影響,本會舉辦【Pause & Think】停止網路霸凌海報徵件比... 觀看完整文章
競賽 教學組 - 競賽訊息 | 2026-03-26 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)115年3月19日客會語字第1156700189號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源,依據「國家語言發展法」及「12年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客-12年國教客語文學習入口網站」,內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材,協助教師分級選用,並與客語文綱領充分結合,讓學生透過電腦、行動載具自學使用,落實客語文教學及使用之推廣。 三、 ... 觀看完整文章
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