主旨： 轉知國立公共資訊圖書館辦理「2026繪本創作工作坊－用故事生成世界：從圖像敘事到世界架構的創作練習」，鼓勵踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館115年6月16日資圖數字第1150002556A號函辦理。 二、 為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風貌，並協助各級學校教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考工具，國立公共資訊圖書館特辦理旨揭工作坊。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年6月17日臺教國署國字第1150055826號函辦理。 二、 為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 基地學校場 １、 日期：115年7月29日(星期三)至7月31日(星期五)。 ２、 地點：國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號)。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局115年6月11日南市教資字第1150921826A號函辦理。 二、 旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。 三、 旨揭計畫活動內容如下： (一) 活動日期：115年6月17日起至115年9月13日。 (二) 活動網址：因雄崛起（https://adl.edu.... 觀看完整文章

一、 為推廣科技教育及培養學生人工智慧與無人機應用能力，本校辦理「桃園市115年度AImaker足球無人機暑期體驗課程」，透過足球無人機操作體驗及AImaker影像辨識課程，引導學生認識智慧科技應用，提升科技素養及創新實作能力。 二、 本課程結合無人機操控、足球競技及人工智慧教育，透過實作體驗方式，讓學生學習四軸無人機飛行原理、飛行操作技巧及AImaker影像辨識應用，落實做中學、學中做之教育理念。 三、 活動相關資訊如下： (... 觀看完整文章

壹、主旨：財團法人罕見疾病基金會辦理「2026罕見疾病獎助學金」申請。 貳、說明： 一、依據財團法人罕見疾病基金會115年6月9日罕病社字第1150750014號函辦理。 二、有關申請資格、各項獎助項目內容請參閱申請公告或該基金會網站(https://www.tfrd.org.tw)「獎助學金專區」查詢。 三、本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人：詹媛媛；電話：02-2521-0717分機181。 四、副本抄送財團法人罕見疾病基金會，有關申請人之相關資料僅限本案獎助學金申請相關事宜使用，請確實依個人資料保護法等相關規定辦理。 五、檢附該基金會原函影本及相關附件各1份。

一、 旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整國中小自然科學概念，提升自主學習能力。 二、 本案課程辦理資訊摘要如下，詳情請見附件簡章： (一) 因材網自然科學2026國小暑期線上課程： １、 A.【翻轉吧跳跳板】： (１) 時間：115年7月6日（星期一）至115年7月7日（星期二）9時15分至16時。 ... 觀看完整文章

一、 為增進本市教師與教保服務人員全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，本局委託國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自115年度7至8月辦理10場次教師線上研習課程。倘有需求之教師，請逕至「桃園市政府教育局-教師諮商輔導支持服務」官網(https://reurl.cc/vEdQXj)最新消息專區，瀏覽課程資訊與報名。 二、 檢附線上研習課程一覽表，如有相關疑問，請逕洽國立臺北教育大學教師支持方案專用信箱psycsupport@mail.ntue.edu.tw詢問，或致電蔡心理師(02)2732-1104... 觀看完整文章

主旨： 本會 115 學年度「SDGs兒童刊物：小永報」調整續訂辦法，同步開放新訂閱申請，敬邀貴校多加利用。 說明： 一、 「SDGs兒童刊物：小永報」115 學年度續訂辦法調整 (一) 下學年度開始，小永報訂閱模式將進行調整，由一學期填寫一次回饋紀錄表的續訂條件，改為一學年填寫一次回饋紀錄表，即完成下學年之續訂。 (二) 若您先前已訂閱過共讀紙本小永報、於此學期... 觀看完整文章

說明： 一、 環境品質文教基金會成立於1984年，為聯合國氣候變遷綱要公約（UNFCCC）與生物多樣性公約（CBD）觀察員。關注環境教育、氣候變遷、環境法治與國際參與，樂於提供兒少舞台。 二、 本活動鼓勵兒少深入地瞭解和重新思考家園、紀錄家園的樣貌，全球超過三十多國家兒少，數以萬計作品，已透過繪畫，傳遞屬於他們的家園意象。 三、 誠摯邀請所有年滿6歲至18歲的兒少，於八開（B4，26 × 38 cm ）圖畫紙上繪出「我... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月17日桃教體字第1140033102號函辦理。 二、 旨案係為協助本市已取得環境教育人員認證之行政及教學人員於證書期限屆滿前申請展延，俾利後續於學校推動環境教育工作，相關條件及規範請參閱環境教育法及環境教育人員認證及管理辦法。 三、 研習資訊如下： (一) 研習日期：115年8月3日(星期一) 上午8時50分至12時。 ... 觀看完整文章