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文章列表

活動 衛生組 - 研習/活動 | 2026-10-13 | 點閱數: 40
說明: 一、 依據桃園市政府115年10月7日府體競字第1150284060號函辦理。 二、 本活動由運動局與社團法人中華食品安全管制系統發展協會合辦,訂於115年12月19日於台中市中央公園舉辦,規劃全程馬拉松42公里、半程馬拉松21公里、一般路跑組10公里及健康趣味組5公里等組別,歡迎各界踴躍報名參加,報名系統:https://irunner.biji.co/2026Foodsafetymarathon?page=news,詳活動簡章。 ... 觀看完整文章
競賽 衛生組 - 競賽訊息 | 2026-10-13 | 點閱數: 50
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年10月8日臺教國署體字第1150095813號函辦理。 二、 檢附旨揭活動計畫1份。
公告 生教組 - 榮譽榜 | 2026-10-13 | 點閱數: 149
桃園市慈文國小115學年度上學期友善校園學習單競賽得獎名單 組別 班級 姓名 名次      低年級組 102 童思澄 第一名 102 李惟云 第二名 ... 觀看完整文章
活動 資訊組 - 研習/活動 | 2026-10-12 | 點閱數: 77
一、 依據本局115年2月13日桃教資字第11500132021號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下: (一) 徵件類別:電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格:本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間:115年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題:公告於桃園市兒童網站( htt... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2026-10-12 | 點閱數: 29
一、 本案如有疑問請洽該基金會承辦人:林雨萱;電話:(02)2312-3838 分機11。 二、 旨揭活動實施辦法及申請表等電子檔如附件,請逕至該基金會網站http://www.spef.org.tw 最新消息-活動訊息項下下載。
研習 教學組 - 研習/活動 | 2026-10-12 | 點閱數: 51
說明: 一、 依據115年度推動科學教育計畫及中華民國115年3月24日桃 教資字第1150019525函辦理。 二、 為強化教師科學教學能力,藉由校際交流與觀摩,瞭解各 校 辦理科學教室的成效與面臨的困境,並進行效益評估, 特舉辦績優學校成果分享會,以期提高全市推動科學教育 之成效 ,達成全面提升學生學習品質之目標。 三、 績優學校成果分享會資訊如下: (一) ... 觀看完整文章
活動 教學組 - 研習/活動 | 2026-10-12 | 點閱數: 40
說明: 一、 以科學探究與實作為核心,結合生物、地球科學及物理等領域,透過實驗操作、觀察、研究設計及科學儀器組裝等活動,引導學生主動發現問題、分析與驗證,培養科學探究、實作及以證據表達的能力,提升學生對科學學習的興趣。 二、 活動訊息摘要如下: (一) 日期:115年2月1日(星期一)至2月3日(星期三),共計三日。上午9:00至下午4:30。 (二) 地點:本校... 觀看完整文章
競賽 教學組 - 政令宣導 | 2026-10-12 | 點閱數: 57
說明: 一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)115年10月6日客會語字第1156700814號函辦理。 二、 客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源,依據「國家語言發展法」及「12年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客-12年國教客語文學習入口網站」,內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材,協助教師分級選用,並與客語文綱領充分結合,讓學生透過電腦、行動載具自學使用,落實客語文教學及使用之推廣。 三、 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 政令宣導 | 2026-10-12 | 點閱數: 64
說明: 一、 依該部115年10月5日文版字第1153025463號辦理。 二、 為鼓勵全民學習臺灣手語,並提升社會大眾對臺灣手語之認識與學習意願,該部訂於115年12月5日及12月19日辦理「115年度臺灣手語語言能力認證(基礎級暨初級、中級暨中高級)」。 三、 報名日期自115年10月12日至11月6日止,詳細資訊請參閱「臺灣手語語言能力認證測驗平台」(網址:https://tslpt.moc.gov.tw/)及報... 觀看完整文章
研習 教學組 - 研習/活動 | 2026-10-12 | 點閱數: 44
說明: 一、 依據教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民 小學教師教學專業與課程品質作業要點、桃園市115學年度 精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦 理。 二、 為提升教師增能機會,國小領域教學圈以1年3區輪辦之方 式辦理工作坊,透過此工作坊,教師能掌握影音拍攝、剪輯及後製的基本技巧,並將本土語文、在地文化與生活情境融入數位教材製作。研習後能自主製作具教學目的之影音素材,運用於課堂教學、學生學習成果展現及數位學習活動,提升本土語文教學的多元性、互動... 觀看完整文章
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