說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年8月25日師大幼家科學字第1151022894號函辦理。 二、 報名方式：本活動採線上報名，各組報名網址如下：(一)繪本組：https://forms.gle/Bnft2bbssXonPxCe9 (二)減塑衣櫥行動組：https://forms.gle/8m73RC83C5v5q56B8 。活動內容、作品規格及評選方式等詳細資訊，請參閱徵件簡章，或至本中心臉書粉絲專頁「臺師大減塑與永續消費促進中心」查詢。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人中華民國關懷生命協會115年8月28日生字第1150828001號函辦理。 二、 旨揭活動於「小學組」、「國中組」及「高中職組」各增額佳作5名，各組佳作名額由原10名增為15名；收件期限由原訂2026年8月31日延長至2026年9月7日止，詳細資訊請見附件一修正版活動簡章或本會官方網站「學生活動專區」（https://www.lca.org.tw/education/31/21292）。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人中華民國關懷生命協會115年8月28日生字第1150828001號函辦理。 二、 旨揭活動於「小學組」、「國中組」及「高中職組」各增額佳作5名，各組佳作名額由原10名增為15名；收件期限由原訂2026年8月31日延長至2026年9月7日止，詳細資訊請見附件一修正版活動簡章或本會官方網站「學生活動專區」（https://www.lca.org.tw/education/31/21292）。 三、 ... 觀看完整文章

本校自接獲問題油使用清查通知，立即請團膳業者全面查核油品品牌、來源、進貨憑證、庫存管理及供餐作業流程，於新學期的使用要求供應商提供油品SGS檢驗報告，確認檢驗結果符合相關法令規定後始供應使用。本校將持續依食品安全衛生相關法令要求團膳業者辦理油品驗收及品質管理作業，落實自主管理制度，嚴格把關校園用油安全，杜絕食安疑慮。

慈文國小遊戲器材使用規則 開放使用時間： 低年級使用時間:每日上午下課時間。 中年級使用時間:星期一、二、四下午下課時間。 高年級使用時間:星期五下午下課時間。 其他非下課時間不開放使用(如晨光閱讀、打掃時間、午餐及午休時間…)。 於放學後或假日時間使用遊戲器材，需有大人陪同。 課後照顧班學生須由課照班老師陪同才可以使用。(社團學生於社團時間皆禁止使用) 使用規則： 學生第一次使用遊戲器材前，請導師務必帶領學生至遊戲區說明使用規則及進行安全教育。 遊戲器材因考量安全因素，僅限 6-12 歲學童使用。 雨天、... 觀看完整文章

桃園市桃園區慈文國小115學年度『慈文才藝之星展能舞台』實施辦法   一、依據：本校學務處工作計畫。 二、目的： （一）順應學生個別差異，提供展能舞台。 （二）展現學生多元智能，增加成功經驗。 （三）培養學生藝術能力，能欣賞別人並肯定自我、展現自我。 （四）推展教師多元教學，增進學校特色。 三、主辦單位：學務處   四、參與對象：全校師生均可自由報名參加，不分個人或團體(人數不限、可跨班可混齡)。 五、報名方式：有興趣的老師、班級或學生自行填好報名表(附件) 於9/11(... 觀看完整文章

壹、主旨：財團法人賑災基金會115學年度第1學期「助學金」申請。 貳、說明： 一、依據財團法人賑災基金會115年8月13日賑基字第0001150248號函辦理。 二、本案如有疑問請逕洽該基金會承辦人:余信貞小姐；聯絡電話：(02)89127636。 三、申請人之相關資料僅限本案助學金申請相關事宜使用，依個人資料保護法等相關規定辦理。 四、檢附該基金會原函影本及相關資料各1份。

一、 依據國立臺北教育大學115年8月21日北教大師培字第1150390345號函辦理。 二、 為推廣家庭數位學習及生成式AI應用相關知能，提升家長對數位學習與AI之認識，旨揭計畫製作相關宣傳簡報，提供各單位於家長日、親職教育活動或相關場合進行宣傳與推廣。 三、 簡報內容包含家長講師研習與培訓架構、數位指引發布訊息，並提供計畫粉絲專頁抽獎訊息，俾利家長進一步瞭解並參與，為利宣傳呈現，備有彩色簡報電子檔，可由以下雲端連結下載：https://reurl.cc/GgKbgZ ，敬... 觀看完整文章

一、 「2026智慧跨域永續創新實作競賽」旨在鼓勵國小、國中及高中學生透過科技創新解決真實世界問題，並運用人工智慧、物聯網、沉浸科技及量子運算等新興科技提出創新解決方案，藉以培養學生運算思維、跨領域學習、創新實踐及合作學習能力，增進科技應用知能、科學興趣與獨立研究潛能，提升科學素養及創新能力。 二、 比賽相關資訊如下： (一) 報名與提案書繳交截止日期：115年9月19日。 (二) 初賽結果公告：115年9月30日前。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年8月21日臺教學(五)字第1152803626號函辦理。 二、 本案係以呈現包含「家庭價值」、「綠色旅遊」、「地方創生」與「數位生活」四大元素進行探索、體驗、反思等活動，並藉由戲劇、說唱、解說、報導等形式製作短影片，表達對聯合國(SDGs)17項內容作為主題的關注與推動；其中「數位生活」，請參考教育部「聰明用網路青春不迷路」網站。 三、 本案活動相關資訊摘要如下(詳見實施辦法，如附件)： (一) ... 觀看完整文章