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活動 訓育組 - 研習/活動 | 2026-04-08 | 點閱數: 107
說明: 一、 台灣生態教育推廣協會(以下簡稱本協會),將於115年6月15日~8月21日,舉辦2026暑假兒童生態夏令營活動,共計17種營隊。 二、 本活動內容計有宜蘭特色農場營、東勢森林生態營、頭城山海探索營、濕地生態夏令營、航太科技探索隊、魔法科學營、藝術科學營、科學烘焙營、食品科學營、顯微觀察營、昆蟲小達人營、海洋生態營、桃園農場體驗營、五感農夫體驗營、大地廚房冒險隊、生態偵探團、野外求生挑戰營等。 三、 202... 觀看完整文章
活動 訓育組 - 研習/活動 | 2026-04-08 | 點閱數: 37
於115年7月23日(四)起至115年7月25日(六)於臺北國家戲劇院舉辦「遠百獨家呈獻西班牙國家舞團《唐吉訶德》」,旨在推廣美感教育並提供跨領域(文學、藝術、世界文化)學習素材。
活動 文書組 - 研習/活動 | 2026-04-07 | 點閱數: 65
一、依據國家發展委員會檔案管理局(以下簡稱檔案局)115年4月1日檔企字第1150012181號函辦理。 二、我國首座國家檔案館於114年11月22日正式開館,為促進檔案意識之推廣,檔案局定於本年4月1日至4月30日辦理旨揭活動,敬請鼓勵同仁、師生及民眾參與,共同探尋體驗檔案內涵與價值。 三、詳情請見檔案局活動網址:https://www.archives.gov.tw/。
公告 輔導組 - 重要校務 | 2026-04-07 | 點閱數: 132
為提升公共場所主人之性騷擾防治知能,拍製2部宣導影片 ,以「安心五招(教、申、貼、訂、揭)」為預防機制, 及「應變五步(安、申、證、警、檢)」為應變流程, 讓「安全」成為場所空間管理的一部分;另為提升民眾 了解「旁觀者介入」之行動精神,透過「3D行動策略」- Distract(轉移焦點)、Delegate(尋求協助)、 Direct(直接介入),具體示範民眾如何在確保自身安全 的前提下採取行動,合先敘明。   1. 《在場的力量-從旁觀到參與》     2. 《場所主人看過... 觀看完整文章
研習 輔導組 - 研習/活動 | 2026-04-07 | 點閱數: 58
一、 旨揭計畫係為使學生於兒少性剝削防制意識扎根,並提升對於數位性別暴力之敏感度,爰透過系統性培力課程,培力專精數位性別暴力之宣講師,以深入校園協助學生強化「數位性別暴力防治」觀念。 二、 線上報名網址:https://forms.gle/cnFKJ4jkgCBaD7o48。 三、 報名期限至115年5月15日止,如有任何疑問可來電洽詢家防中心綜合規劃組陳玟如督導;電話: 03-3322111分機212。
輔導組 - 重要校務 | 2026-04-07 | 點閱數: 58
旨揭課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlGyGL) 或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求, 可撥打4128185家庭教育諮詢專線,本市市民可申請小桃家線上諮詢室 (預約連結:https://reurl.cc/oZWOY5),由中心媒合專業人員透過線上會議室提供服務。
公告 註冊組 - 研習/活動 | 2026-04-07 | 點閱數: 92
壹、主旨:臺北醫學大學進修推廣處辦理115年「兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練」第19期課程資訊。 貳、說明: 一、依據臺北市政府教育局114年11月26日北市教終字第 1143000352號函核准辦理。 二、旨揭課程由臺北市政府教育局主辦,本校進修推廣處承 辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者,將由臺北市 政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙,符合「兒 童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第二十三條第 五款所定之合格人員資格。 三、兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練課程第19期暑假平 日班,課程期間115年6月29日至115年08月26日,每週一至 ... 觀看完整文章
公告 設備組 - 研習/活動 | 2026-04-07 | 點閱數: 91
主旨: 檢送本府文化局所屬「桃園文學館」學習單「文學小偵探」系列(低年級版/中年級版/高年級至高中版)供校外教學或團體導覽參訪使用,鼓勵踴躍預約團體導覽,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府文化局115年3月27日桃市文發字第1150005523號函辦理。 二、 為深化文學教育向下扎根,提升學生對桃園在地文學資源之認識,本府文化局所屬桃園文學館依常設展內容設計「文學小偵探」系列學習單,以趣味解謎方式引導學生於觀展過程... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習/活動 | 2026-04-01 | 點閱數: 84
說明: 一、 依據本府115年3月27日府文秘字第1150080062號函辦理。 二、 文化部為尊重多元文化,打造語言友善環境,增進面臨傳承危機國家語言學習管道及使用機會,落實語言生活化及現代化,以旨揭作業要點補助民間共同響應。 三、 按旨揭要點每年度受理2次,申請者資格為依我國法令設立登記或立案之法人、團體、公私立學校,及領有中華民國國民身分證之自然人,補助類別包含「友善環境」、「創作及應用」、「推廣活動」及「台語人... 觀看完整文章
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