辦理「2025桃園市沿海偏鄉兒童著色比賽」，本活動獎品豐富，鼓勵在校學生踴躍報名參加。 說明： 一、本次活動主題為「一起築夢」，鼓勵兒童發揮創意運用五顏六色的色彩，繪畫出身心障礙者朋友與社區融合的模樣，也藉此讓孩童認識身心障礙者與培養孩童對藝術之涵養。 二、隨文檢附：2025桃園市沿海偏鄉兒童著色比賽簡章。 三、於此連結 https://reurl.cc/yAA2o6 下載比賽簡章、A3著色稿，自行印出參賽。

一、 依據國立臺灣師範大學114年9月8日師大資工字第1141024433號函辦理。 二、 運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、 旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一) 報名期間：114年9月22日至10月23日止(線上報名)。 (二)... 觀看完整文章

一、 依據教育部114年5月14日臺教資(三)字第1142701532號函辦理。 二、 本案為鼓勵教師善用資訊科技輔助教學，以擴展各領域的學習，提升學生解決問題的能力，宣導尊重智慧財產權，並藉由競賽活動，增加參賽學生運用運算思維與機器學習程式之機會，以激發學生學習動機，爰教育部辦理114 年度總統盃 AI 素養爭霸賽。 三、 本案本市先辦理市賽(AI素養爭霸賽)後將各組依成績排序，獲獎特優之隊伍(學生2名，指導老師1名)將參加集訓，並代表本市參加114 年度總統盃 AI 素養... 觀看完整文章

一、 由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」以「一桌心意 一餐溫暖」為主題，邀請全台國小學生透過繪畫與短文創作，設計一場充滿心意的餐桌時光，提供豐富獎金與獎品，敬邀大家共襄盛舉！ 二、 活動徵件時間自即日起至2025年10月15日（三）23:59止，對象為114學年度第一學期就讀於台灣地區之國小學生，不限國籍皆可參加。 三、 分為「繪畫組」與「短文組」兩類，預計選出365名個人得獎者。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年8月29日臺教國署國字第1140084038號。 二、 為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下： (一) 「生活科技組」及「資訊科技組」 １、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 相關訊息如下：     (一) 參加對象：全國國中、小學、幼兒園在學學生，請以學校為單位送件(不接受個人送件)。 (二) 收件時間：即日起至114年10月8日止，以郵戳為憑。 *若本校學生有意參加，請先列印附件中的報名表並完成填寫，填妥後請於 9 月29 日(一)前，連同作品一併繳交至學務處訓育組，由本組統一辦理全校報名事... 觀看完整文章

清水紫雲巖 第四十七屆觀音盃全國書法比賽辦法 一、宗 旨：為觀世音菩薩佛誕暨宏揚中華文化，提倡書法教育，培育藝文人才，特舉辦本比賽。 二、主辦單位：清水紫雲巖管理委員會   三、承辦單位：臺中縣書法教育學會   四、指導單位：臺中市政府、清水區公所   五、協辦單位：臺北市政府、高雄市政府、新北市政府、臺南市政府、各縣市政府   六、比賽資格：凡中華民國居民得參加社會組，年滿六十歲者參加社會長青組，其餘各組為在學學生。   七、比賽組別： (一)社會長青組  (二)社會組&nbs... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學114年8月27日師大工教字第1141023254號函辦理。 二、 旨揭活動訊息如次： (一) 初審報名日期：114 年10月1日(星期三) 9時至10月31日(星期五) 17時截止。 (二) 公告晉級複審名單：114年11月28日(星期五)。 (三) 複審報名日期：114 年12月1日(星期一) 9時至12月15日(星期一) 17時截止。... 觀看完整文章

國教署辦理「114年度孝道教育系列比賽」共計3項不同項目之實施計畫(如附件)，並鼓勵學生、教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依「教育部孝道『心』文化實施計畫」辦理。 二、 旨揭比賽徵件時間及對象如下，涉及鈞管學校，請協助轉知比賽及甄選資訊： (一) 徵件時間：114年9月12日（星期五）截止。 (二) 參加對象：... 觀看完整文章

轉知本市114年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第2期徵選活動主題及說明，請老師鼓勵學生踴躍報名參加，說明如下：    一、依據本局114年1月24日桃教小字第11400052311號函續辦。 二、旨揭實施計畫摘要如下： (一)  徵選類別及參賽組別： １、童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、作文賞析： (１)  低年級組（小學1至2年級）。 (２)  中年級組（小學3至4年級）。 (３)  高年級組（小學5至6年級）。 ３、中學生作文：國中1至3年級。 (二)... 觀看完整文章