一、 依據教育部115年2月12日臺教資(一)字第1152700391號函辦理。 二、 為協助中小學教師、行政人員、家長及學生在教育現場與日常學習情境中安全、負責任地使用「生成式人工智慧」工具，並引導依不同角色掌握適切的使用原則，教育部提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1（教師、行政人員及家長版）」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.1（學生版）」。 三、 旨揭注意事項電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項... 觀看完整文章

一、 依據國家教育研究院115年2月9日教研資字第1151500020號函辦理。 二、 愛學網自網站經營以來，致力於強化與全國中小學師生互動，自民國104年起辦理相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞臺，以臻自發、互動、共好理念。 三、 為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院辦理以下3項系列競賽活動： (一) 系列1一「教師創意教案」 １... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年2月6日臺教國署國字第1155500045號函辦理。 二、 為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，國教署爰辦理旨揭競賽，相關資訊摘錄如下： (一) 徵件時間：自115年3月2日起至4月30日止。 (二) 競賽類別：教案設計類、公民新聞類(主題1：校園社區關懷、主題2：百大文化基地)。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府115年2月3日府體競字第1150033061號函辦理。 二、 為推動電競產業發展，新北市政府自107年起成立「新北電競基地」(新北市三重區重新路一段87號3樓)，並持續辦理電競產業人才培育課程。今(115)年將於3月開辦「新北ACGE產業學院」，涵蓋A(Animation，動畫)、C(Comic，漫畫)、G(Game，遊戲)及E(ESports，電競)四大類別，共16個主題課程，分別開設「基礎班」及「進階班」，以實務導向課程設計與專業分流培訓為核心，邀集產業講師、內容創作者及專業職人共同授課，透過專業課程安排與實作... 觀看完整文章

一、 依據桃園市原住民族弱勢家庭資訊設備補助要點辦理。 二、 補助對象為設籍本市之低收入戶或中低收入戶，並符合下列規定者： (一) 申請人具原住民身分，但申請人獨力扶養未成年原住民子女者，不在此限。 (二) 戶內一人以上為國民小學至大學之在學學生。 三、 本補助所稱申請人，指年滿20歲，設籍本市低收入戶或中低收入戶戶內，自受理申請日起向前推算實際居住本市連續達1年以... 觀看完整文章

一、 本會秉持林保雍董事長「愛鄉愛土」之理念，持續辦理「原鄉踏查紀錄片競賽」，至今已邁入第 18 年，長期透過影像教育引導師生關心家鄉、認識土地，培養公民意識與媒體素養。 二、 為深化影像教育推廣，並促進學生對在地文化之理解，本會規劃辦理「2026 神腦原鄉踏查校園影展」，提供全國公立高級中等學校、國民中學及國民小學免費申請播映服務，並邀請得獎團隊到校進行映後座談分享。 三、 本活動名額限 70 所學校，每校限申請一次；參與學生人數須達 50 人以上，或三個班級，或一個年級以... 觀看完整文章

一、 本會秉持林保雍董事長「愛鄉愛土」之理念，持續辦理「原鄉踏查紀錄片競賽」，至今已邁入第 18 年，長期透過影像教育引導師生關心家鄉、認識土地，培養公民意識與媒體素養。 二、 為深化影像教育推廣，並促進學生對在地文化之理解，本會規劃辦理「2026 神腦原鄉踏查校園影展」，提供全國公立高級中等學校、國民中學及國民小學免費申請播映服務，並邀請得獎團隊到校進行映後座談分享。 三、 本活動名額限 70 所學校，每校限申請一次；參與學生人數須達 50 人以上，或三個班級，或一個年級以... 觀看完整文章

一、 本會秉持林保雍董事長「愛鄉愛土」之理念，持續辦理「原鄉踏查紀錄片競賽」，至今已邁入第 18 年，長期透過影像教育引導師生關心家鄉、認識土地，培養公民意識與媒體素養。 二、 為深化影像教育推廣，並促進學生對在地文化之理解，本會規劃辦理「2026 神腦原鄉踏查校園影展」，提供全國公立高級中等學校、國民中學及國民小學免費申請播映服務，並邀請得獎團隊到校進行映後座談分享。 三、 本活動名額限 70 所學校，每校限申請一次；參與學生人數須達 50 人以上，或三個班級，或一個年級以... 觀看完整文章

一、 依據國立臺灣師範大學115年1月20日師大科技字第1151001722號函辦理。 二、 為推廣新興科技與無人機足球課程相關議題之教學應用，並強化教師於無人機足球課程相關議題之課程設計與教學實務能力，爰辦理旨揭教師增能研習。 三、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 參加對象：對無人機足球及新興科技相關教學議題有興趣之教師。 (二) 日期及時間：115年1月30日（... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年1月16日臺教資(三)字第1152700180號函辦 理。 二、 本計畫為因應教育部數位教學特色應用現況及教育部科技施政目標「發展數位學習與應用」，配合十二年國民基本教育課程理念與目標，以核心素養、跨域PBL及導入沉浸科技為課程發展之主軸，規劃辦理徵件作業。 三、 115年徵件說明及相關申請文件如附件，相關電子檔公告於教育部官網/認識教育部/本部各單位/資訊及科技教育司/資料下載區。 四、 請有興... 觀看完整文章