說明： 一、 依據115年度推動科學教育計畫及中華民國115年3月24日桃 教資字第1150019525函辦理。 二、 為強化教師科學教學能力，藉由校際交流與觀摩，瞭解各 校 辦理科學教室的成效與面臨的困境，並進行效益評估， 特舉辦績優學校成果分享會，以期提高全市推動科學教育 之成效 ，達成全面提升學生學習品質之目標。 三、 績優學校成果分享會資訊如下： (一) ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭研習資訊摘述如次： (一) 時間：115年10月23日（星期五）至10月25日（星期日）。 (二) 地點：花蓮文化創意產業園區、花蓮市區。 (三) 研習對象： １、 高級中等以下學校教師。 ２、 預計人數：以20人為上限，花蓮地區報名人... 觀看完整文章

說明： 一、 參加對象：對象棋有興趣的國中、國小及幼兒園學生。 二、 梯次時間：115年9月5日至11月28日(詳細時段請參閱簡章) 三、 活動地點：雲端象棋教室(線上學習) 四、 活動內容：象棋棋品禮儀、全盤基本走法、對弈指導。 五、 活動費用：免費，請踴躍參加。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市116年度教學卓越獎說明會及評選實施計畫辦 理。 二、 旨揭說明會資訊摘錄如下： (一) 時間：116年9月30日（星期三）下午1時至5時40分。 (二) 地點：永順國小視聽教室（地址：桃園市桃園區永順街100號）。 (三) 報名方式：請於115年9月18日（星期五）下午5時前至教師研... 觀看完整文章

說明： 一、 為突破傳統語言學習限制，本基金會攜手原住民族委員會及PaGamO線上遊戲化學習平台，將16族42語別之族語題庫融入遊戲機制，辦理旨揭跨校電競賽事，期透過寓教於樂方式激發學生族語學習興趣與文化認同。 二、 本賽事大專院校（含）以下全台在學學生均可組隊參賽；競賽內容兼具趣味性與教育性，極適合做為校園本土語言、母語推廣及多元文化教育之輔助學習活動。 三、 活動重點資訊如下： ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學115年9月9日高師大科環字第1151007612號函辦理。 二、 重要時程如下： (一) 論文徵稿：即日起至115年9月30日(星期三)。 (二) 論文錄取通知：錄取後以電子郵件通知。 三、 詳細徵稿主題及投稿資訊如附件。 四、 本案承辦人聯絡資訊：胡曼玉助理，電話：07-71729... 觀看完整文章

一、 旨揭課程係為培力對生命教育議題融入教學有興趣之各教育階段教師。 二、 研習資訊如下： (一) 115年9月23日(星期三)從電影《奧德賽》談生命教育。 (二) 115年10月21日(星期三)正向心理學的核心概念。 (三) 115年11月18日(星期三)那些「遠得要命小學」的孩子，教會我的三件事。 三、 辦... 觀看完整文章

主旨： 檢送市立圖書館「荷處又逢生：相遇國立歷史博物館館藏」開幕記者會邀請卡及展覽海報圖檔，惠請長官蒞臨指導並協助宣傳，請查照。 說明： 一、 本特展移師自國立歷史博物館，以公益性質、文化平權為核心，透過不收門票免費入場的方式，以適合全年齡觀眾的策展選件，展出水墨、油畫、攝影、陶器、銅器等多件複製文物，並結合本市觀音區種植蓮花之風土亮點。 二、 謹訂於10月1日上午10時30分於桃園市立圖書館總館1樓享讀拾光舉辦旨揭特... 觀看完整文章

主旨： 本校閱讀評量與教學研究中心謹訂於115年10月3日（星期六）辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會「融入SEL的閱讀課程教學」，敬邀貴校相關人員報名與會，敬請惠予公告周知，並核予公差假參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 研討會主題：「融入SEL的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一) 融入SEL的閱讀教學研究成果 (二) 融入SEL的閱讀課程教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中興大學115年9月8日興農字第1151702165號函辦理。 二、 為強化食農教育師資之有機農業相關認知與實作教學，及提升有機食農教育師資之專業性，該校有機農業推動中心於(115年9月30日(星期三)至10月1日於農業環境科學大樓1樓植物教學醫院會議室及臺中市東勢區小瓢蟲農場辦理「有機食農教育種子教師培訓課程」，敬邀中小學教師、營養師、有興趣成為有機食農教育師資者報名。 三、 本課程免費參加，即... 觀看完整文章