一、依據教育部中華民國114年6月2日臺教社(二)字第1142401466號函辦理。 二、為促進代間互動，鼓勵不同世代家人藉由一起學習AI工具軟體，以家中長輩的生命故事為題材，共同創作出投稿作品參賽，創造家人相處的話題與樂趣，拉近世代之間的距離，爰辦理旨揭徵件活動。 三、旨揭徵件組別分為「國中高中職組」及「社會人士組(含大專校院)」，共2組。參賽者須與不同世代家人組隊，以「再現回憶」為主軸，訪問祖父母（輩）生命中有關「童玩」、「台灣小吃」或「節慶/民俗活動」的難忘回憶，再以AI技術生成圖片，並撰寫短文分享故事，上傳文稿與照片。 四、本案倘有疑義，請洽教育部承辦人員曾亞雯小姐(02)7... 觀看完整文章

一、 依據文化部114年6月10日文版字第1143016375號函辦理。 二、 為提升國家語言意識、提供家庭台語學習支援、激發家庭成員共學台語動力，以加強台語復振，文化部業推動「培育台語家庭計畫」，透過與縣市政府及在地民間團體合作，推廣家庭台語共學，進而達成於家庭、社群及日常生活中使用台語為目標。 三、 為校園推廣事宜，文化部訂於暑假期間辦理3場次「台語教師研習營」，推廣並說明培育台語家庭計畫，內容說明如下： (一) 對... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月27日臺教資(六)字第1140054935A號函辦理。 二、 為提升全民環境素養，並以寓教於樂方式吸引民眾及學校師生學習環境知識，環境部與教育部共同辦理旨揭競賽活動，競賽規劃內容及辦理期程摘要如下： (一) 競賽報名組別：分為學童組、青少年組、青年組及社會組共4組。 (二) 競賽方式：採初賽及決賽兩階段辦理，初賽由各地方政府於1... 觀看完整文章

一、 依據台灣校園人工智慧教育協會114年6月9日(114)台智會字第114060901號函辦理。 二、 為分享114年度智慧科技素養與程式設計創新應用競賽教學模式，以利學校融入於課程創新，提升教師系統化分析與解決問題的邏輯思維能力，特辦理本次研習活動。 三、 旨揭活動資訊摘要如次： (一) 時間：114年7月24日(星期四)下午1時30分至4時30分，共3小時。 (二) ... 觀看完整文章

一、 依據國立臺中教育大學114年6月11日臺中大學資統字第1142061158號函辦理。 二、 為提升在職教師運用人工智慧於英語教學之專業知能與教學成效，本校辦理旨揭工作坊，聚焦AIPACK應用於英語教學之實務，課程內容包含AI工具導入教學流程、教學實例操作與應用經驗分享。 三、 活動資訊如下： (一) 彰化縣大同國小場次： １、 時間：114年6月26日（星期四... 觀看完整文章

一、 依114年5月21日桃教資字第1140044917號號函及全國中小學資訊應用競賽114年度總統盃AI素養爭霸賽實施計畫辦 理。 二、 相關AI素養爭霸賽競賽資訊如下： (一) 桃園市AI競賽預定於10月18.19日(六.日)辦理。 (二) 全國賽線上競賽時間為11月17日(一)在桃園市場地辦理。 (三) 全國賽現場觀戰時間為11月25日(五)在台南市場地辦理。... 觀看完整文章

一、 清華大學師資培育中心舉辦之論壇為「社會情緒學習-從焦慮到自信：SEL如何幫助學生培養心理韌性？」，旨在探討如何透過系統性教學，培養學生的自我覺察、情緒管理、人際互動與責任決策能力。透過專家講座與實務交流，期能協助教師深化SEL理念與教學策略，進而促進學生全人發展，強化學校教育支持系統。 二、 論壇主持人為該校謝傳崇教授，邀請與談人包括臺北市政府教育局局長湯志民、親子天下主筆王韻齡、林進材教授與曾文鑑助理教授，針對主題進行專題演講與分享。 三、 報名方式：請於114年6月... 觀看完整文章

一、 清華大學師資培育中心舉辦之論壇為「社會情緒學習-從焦慮到自信：SEL如何幫助學生培養心理韌性？」，旨在探討如何透過系統性教學，培養學生的自我覺察、情緒管理、人際互動與責任決策能力。透過專家講座與實務交流，期能協助教師深化SEL理念與教學策略，進而促進學生全人發展，強化學校教育支持系統。 二、 論壇主持人為該校謝傳崇教授，邀請與談人包括臺北市政府教育局局長湯志民、親子天下主筆王韻齡、林進材教授與曾文鑑助理教授，針對主題進行專題演講與分享。 三、 報名方式：請於114年6月... 觀看完整文章

一、 研習資訊： (一) 南區場次 １、 日期：114年7月8日至9日(星期二至星期三）。 ２、 地點：高雄市立三民高級家商-6樓國際會議廳(高雄市左營區裕誠路1102號)。 ３、 課程代碼：5058957。 (二) 北區場次: １、 日期：114年7月1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月2日桃教終字第1140029485號函及本市114年各級學校「人本交通教育」融入教學教案設計教案徵稿計畫辦理。 二、 為促進人本交通安全教育與落實融入教學，特辦理旨揭計畫，請貴校務必積極鼓勵教師(含協同教學之教育人員、代理教師、兼代課教師、教保員或實習教師)報名參加，報名相關訊息如下： (一) 收件日期：即日起延期至6月17日(星期二)截止。 ... 觀看完整文章