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公告 教學組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 62
說明: 一、 依據國立中央大學115年8月26日中大永長字第1154400222號函辦理。 二、 本案活動資訊如下: (一) 報名方式:採線上報名方式,敬請填寫資料並上傳完整作品,報名網址:https://reurl.cc/DYd36E。 (二) 報名時間:即日起至116年4月30日止。 (三) 得獎公告:預... 觀看完整文章
公告 教學組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 72
說明: 一、 依據國立成功大學115年8月26日成大產創字第1151103536號函辦理。 二、 國立成功大學台灣語文測驗中心擬於本(2026)年11月21日(六)舉辦「2026年秋季全民台語認證」,第一階段網路報名:9月1日至9月30日;第二階段通訊報名:10月12日至10月14日。簡章及相關報名資訊,歡迎查詢官網:https://ctlt.twl.ncku.edu.tw/gtpt/index.html。 三、 「2... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 28
說明: 一、 本局115年8月18日桃教特字第1150077082號函諒達。 二、 旨揭活動舉辦日期分別為中南區臺中場115年11月8日(星期日)及臺北場115年11月22日(星期日),詳情請參閱報名簡 章。  
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 53
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年8月17日師大特教中字第1151022569號函辦理。 二、 為提升各教育階段教師特殊需求領域課程設計與教學能力,進而精進各校特殊需求領域課程之教學品質,本平臺除編製及彙集縣市教材外,自111年起亦辦理教材推廣研習。因應108年特教課綱實施,本平臺已將「特教教材」專區內教材區分為「依據108課綱編製之教材」、「服務群課綱編製之教材」、「教育部獎助研發教材教具」以及「其他相關教材」四子專區。 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 61
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月2日(三)下午1時至4時。 三、 研習地點:本校二樓視聽教室。 四、 研習主題:情緒行為障礙生的正向行為支持。 五、 研習講師:中山醫學大學心理系 李宏鎰教授 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 52
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 時間:115年8月28日(五)13:00至16:00 (二) 講師:李幸華老師 (三) 研習地點:本校四樓多元文化教室 (四) 研... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 60
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 研習時間及地點:115年9月16日(三)下午13:00-16:00於本校二樓校史室。 三、 講師:員林郭醫院大村分院張仕勳職能治療師。 四、 主題:特殊需求學生情緒行為特質與溝通需求。 五、 研習對象:以本校教... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 56
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月9日(星期三)下午13:00至16:00。 三、 研習地點:北勢國小活動中心3樓。 四、 研習主題:從挫折到轉機:教室裡的特教支持實例分享。 五、 研習講師:大忠國小張書瑜老師。 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 43
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習時間:115年8月27日(星期四)上午9:00至12:00。 三、 研習地點:觀音國中行政棟2樓E化教室(桃園市觀音區白玉里中興路38巷50號)。 四、 研習主題:情緒行為的預防及輔導。 五、 研習講師:賴... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 49
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習講師:桃園市特教相關專業人員服務中心康美玲組長。 三、 研習主題:身心障礙學生之班級經營輔導。 四、 研習日期:115年8月26日(星期三)13時至16時,共3小時。 五、 研習地點:大有國中4樓視聽館。 ... 觀看完整文章
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