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公告 訓育組 - 研習/活動 | 2023-08-17 | 點閱數: 683
壹、主旨:桃園市政府文化局-馬祖新村眷村文創園區馬幼藝所近期藝文活動訊息。 貳、說明: 一、本局為持續推動眷村文史保存與藝術人文教育自幼紮根, 同時為推廣兒童及親子友善之藝文活動,特於本市馬祖新 村眷村文創園區「馬幼藝所」(中壢區龍吉二街155號)規 劃辦理藝術駐村計畫,本(112)年度9至12月由成長文教 基金會附設鞋子兒童實驗劇團進駐,推出「鞋子戲馬幼」 系列活動,為市民帶來豐富的表演藝術饗宴。 二、本期活動包含2齣經典兒童劇《兩個朋友》、《老鼠娶親》 演出,每場演出前後更搭配精心設計的闖關活動,完成闖 關還可獲得神秘小禮物(數量有限贈完為止);另自演出主 題延伸規劃免費... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 政令宣導 | 2023-08-17 | 點閱數: 304
壹、主旨:法務部廉政署「廉潔教材資料庫網站-動畫介紹影片」。 貳、說明: 一、依據本府政風處112年8月10日桃政預字第1120005215號函 辦理(如附件)。 二、法務部廉政署為吸引更多大眾閱覽、廣泛運用該署及所屬 政風機構之各類廉潔教育教材,於111年整合各機關資源, 建置並上線「廉潔教材資料庫網站」,讓外界瞭解廉潔教 育成果,帶動廉潔風氣。 三、該署另製作旨揭介紹影片並放置於該署官方YouTube頻道, 網址為:https://www.youtube.com/watch? v=7yyhNcnrE4s
公告 訓育組 - 研習/活動 | 2023-08-17 | 點閱數: 305
壹、主旨教育部國民及學前教育署辦理「112年度戶外教育暨 海洋教育課程模組與教學案例徵選辦法」延長徵件時間一 案,詳如說明。 貳、說明: 一、依據教育部國民及學前教育署112年8月14日臺教國署國字 第1120108239號函辦理。 二、旨案徵件截止日原訂112年8月4日(星期五),適逢暑期教 師整備新學年課程,為利教師課程規劃及實踐之可行性, 爰延長徵件時間至112年9月18日(星期一),並以郵戳為 憑。 三、倘有相關疑問,請逕洽國立中山大學袁小姐,電話: (07)5252000分機5491;電子郵件:yuhsi@mail.nsysu. edu.tw
公告 訓育組 - 競賽訊息 | 2023-08-17 | 點閱數: 662
壹、主旨:「桃園市112學年度學生舞蹈比賽實施要點(下稱本市要點)」1份,詳如說明。 貳、說明: 一、依據112學年度全國學生舞蹈比賽實施要點辦理。 二、本市要點修正事項說明如下: (一)第肆點第三項第(一)款第4目:修正為『依「學校型態實 驗教育實施條例」、「公立高級中等以下學校委託私人 辦理實驗教育條例」及「高級中等以下教育階段非學校 型態實驗教育實施條例」參與實驗教育之參賽者』。 (二)第肆點第三項第(六)款:修正為「...。(備註:團體組 採計110、111學年度成績;個人組於113學年度開始實 施。)」。 (三)第陸點第一項第(一)款:恢復為「甲組... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 研習/活動 | 2023-08-17 | 點閱數: 509
壹、主旨:教育部國民及學前教育署委請國立臺灣海洋大學辦理 「初階教師培訓課程」資訊。 貳、說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年8 月8日臺教國署國字第1120106187號函辦理。 二、為提升教師戶外及海洋教育風險管理的專業能力與實作技 術,國教署自112年9月起於全國開設3階段培訓課程。 三、旨案計畫相關資訊摘擇如下(餘詳如實施計畫): (一)培訓對象:公私立國民中小學及高級中學在職教師(含 正式教師、代理教師及代課教師)。 (二)第1階段【風險管理工作坊】辦理場次及日期: 1、東區:112年9月15日(星期五)至9月17... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 政令宣導 | 2023-08-17 | 點閱數: 626
壹、主旨:法務部為辦理「犯罪被害人權益保障法」宣導活動, 錄製「『新法迎馨引領馨生』犯罪被害人權益保障法新法啟航宣導活動」修法重點介紹影片。 貳、說明: 一、依據教育部國民及學前教育署112年8月3日臺教國署學字第 1120102561號函辦理。 二、「犯罪被害人權益保障法」(下稱犯保法)於112年2月8日 經總統以華總一義字第11200007261號令修正公布名稱及全 文103條。 三、法務部錄製「【初心不變 守護加倍】犯保法-修法重點介 紹影片」,並放置於該部全球資訊網「首頁/下載專區 /Youtube影音下載」頁面項下(網址:https://www.moj. go... 觀看完整文章
公告 人事主任 - 重要校務 | 2023-08-16 | 點閱數: 474
慈文國小112學年度第1學期第3次第5招代理教師暨教學支援工作人員錄取公告 本次甄選無人報名,續辦甄選。 未盡事項請參閱先前甄選簡章。
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