說明： 一、 依據財團法人正覺教育基金會112年4月20日正覺教基字第1120420011號函辦理。 二、 本研習活動業經教育部110年2月19日臺教師(三)字第11000187041號函核准在案。 三、 本校與財團法人正覺教育基金會合辦2023年生命教育「生命的圓滿—尋覓教師的春天」教師研習活動，規劃如下： (一) 日期：中華民國112年7月5日、6日(星期三、... 觀看完整文章

說明： 一、 研習課程資訊如下： (一) 時間： １、 第一場112年5月27日(星期六)。 ２、 第二場112年7月26日(星期三)。 (二) 地點：桃園市龜山區南美國民小學教師研究室。 (三) 課程表：詳如附件。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心112年4月25日桃家防字第1120008313號函辦理。 二、 旨揭課程係為社區防暴意識扎根，並提升一般民眾對於家庭暴力、性侵害、性騷擾防治或兒少、老人及身心障礙者受虐議題之敏感度，針對社區基層組織人員制訂系統性培力計畫，培植更多的宣講種子，期望透過建立正確防暴知能、發揮在地影響力，加強向民眾宣導「暴力零容忍」觀念。 三、 旨揭課程說明如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學112年5月2日羅中輔字第1120003707號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 時間：112年5月25日(四)13時30分至16時30分。 (二) 課程代碼：3694943。 (三) 講師： １、 東吳大學林... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部112年4月25日臺教社(一)字第1122401670號函辦理。 二、 教育部長期透過政策規劃、學習環境與資源、課程教材與教學、校園性侵害性騷擾及性霸凌之防治等各面向整體推動性別平等教育，以建構性別友善校園環境，進而擴及影響力至家庭及社會。為使民眾重視性別平等教育之推動，自112年起，特訂定每年的4月20日為性別平等教育日，以期透過課程與活動等教育連結，建立教職員工生性別意識，深化性別平等教育在校園之實踐。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月24日臺教國署學字第1120052277號函辦理。 二、 本案鼓勵高中以下各級教育階段有意願以生命教育内涵深耕校園文化之學校踴躍報名。 三、 本年度預計培力4至5所學校，欲申請之學校請於112年5月12日（星期五）前將申請書寄至生命教育專業發展中心信箱（lepooffice@gmail.com）。 四、 計畫相關... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部112年4月21日臺教學(一)字第1122802069號函辦理。 二、 為提升教師、學生及學生家長自殺防治知能，教育部編製「心理健康促進與自殺防治手冊」，內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念，以及前述主要對象在此議題下的角色功能，期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境，同時培養學生自助助人的能力，且提供家長理解學生心理健康議題之重要性與維繫心理健康之作法。 三、 本工作... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年4月27日臺教國署學字第1120053167號函辦理。 二、 教育部訂定每年4月20日為性別平等教育日，特辦理「Happeriod—關於月經的點點滴滴」特展，期透過有意識地提供月經知識教育，促使社會大眾積極參與月經議題的倡議，形塑理解月經的文化，以建構更友善的性別平權環境。 三、 特展內容及動畫已掛載於教育部性別平等教育全球資訊網：https://www.gender.e... 觀看完整文章

說明： 根據衛生福利部的統計，在兒少性剝削案件中，涉及拍攝、製造、散布兒少性影像的比例逐年上升。有鑑於前述類型案件之被害人或行為人，有相當比例為在學學生，本工作坊將針對校園中較常見的兒少性剝削樣態介紹相關法律。同時藉由實務案例研討，講述性影像遭散布後，第一線專業人員該採取什麼處理方式及輔導策略。期許透過本工作坊促進社政單位和教育單位之相互了解與合作，並探討社政和教育單位有關個案轉介、輔導與資源連結之合作模式，以提升兒少性剝削防制之效能。 一、 【北區場次】日期：2023年5月17日（三）；地點：升級會議中心敦南遠企館（臺北市大安區... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學112年4月20日北市大教育字第1126011623號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習課程採線上方式辦理，預計於5月初辦理1場次，研習主題為「進階因材網教學與孩童注意力不集中的解決方法」，研習資訊及報名網址詳如附件。 (二) 本計畫將陸續開設「因材網家長講師培訓」線上課程，課程資訊可至臉書粉專-「親師生計畫北區團隊」(... 觀看完整文章