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研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-15 | 點閱數: 79
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 研習資訊如下: (一) 時間:115年9月30日(三)13:10至16:10。 (二) 講師:鄭友泰 博士(中原大學特殊教育學系助理教授)。 (三) 研習地點:蚵間國小會議室或視聽教室。 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-15 | 點閱數: 68
說明: 一、 依據:桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習主題:走出情緒荊棘,共創孩子生命亮點--特殊教育兒童常見情緒行為評估與輔導和處遇。 三、 研習講師:詹雅伶諮商心理師。 四、 研習時間:115年9月23日(星期三)13:10時至16:10時。 五、 研習地... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-15 | 點閱數: 73
說明: 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務,提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略,以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下: (一) 服務對象:本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-07 | 點閱數: 95
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月16日(三)下午1時至4時。 三、 研習地點:本校校史室。 四、 研習主題:特教間接服務之推廣『班級層級的正向行為支持』。 五、 研習講師:桃園市情支中心 張維真主任 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-02 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年1月19日桃教特字第1150003714號函辦理。 二、 研習講師:國立體育大學 林岑怡 副教授。 三、 研習主題:適應運動與新興運動的課堂實踐。 四、 研習日期:115年8月28日(星期五)13時至16時,共3小時。 五、 研習地點:興南國中視聽教室。 ... 觀看完整文章
公告 特教組 - 研習/活動 | 2026-09-01 | 點閱數: 93
說明: 一、 依據國立清華大學115年8月21日清推教字第1159006768號函 辦理。 二、 本年度開設旨揭「融合教育課程教學實務」專長增能學分班,為廣納有進修需求之教師參與,爰延長招生報名期限至115年10月5日止。 三、 本班訂於115年10月17日開課,並採全程線上遠距方式辦理,以提升修課便利性及擴大參訓對象,俾利各地教師參與進修。 四、 課程規劃以理論... 觀看完整文章
競賽 特教組 - 競賽訊息 | 2026-08-31 | 點閱數: 82
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年8月26日臺教國署原字第1155702789號函辦理。 二、 旨揭競賽辦理時程與地點如下: (一) 分區初賽:115年10月22日(星期四),由臺北市立啟聰學校、臺中市立啟聰學校、國立臺南大學附屬啟聰學校承辦北、中、南三區初賽。 (二) 全國決賽:115年12月16(星期三)至115年12月17日(星期四),由國立臺... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 44
說明: 一、 本局115年8月18日桃教特字第1150077082號函諒達。 二、 旨揭活動舉辦日期分別為中南區臺中場115年11月8日(星期日)及臺北場115年11月22日(星期日),詳情請參閱報名簡 章。  
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 82
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學115年8月17日師大特教中字第1151022569號函辦理。 二、 為提升各教育階段教師特殊需求領域課程設計與教學能力,進而精進各校特殊需求領域課程之教學品質,本平臺除編製及彙集縣市教材外,自111年起亦辦理教材推廣研習。因應108年特教課綱實施,本平臺已將「特教教材」專區內教材區分為「依據108課綱編製之教材」、「服務群課綱編製之教材」、「教育部獎助研發教材教具」以及「其他相關教材」四子專區。 ... 觀看完整文章
研習 特教組 - 研習/活動 | 2026-08-31 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習時間:115年9月2日(三)下午1時至4時。 三、 研習地點:本校二樓視聽教室。 四、 研習主題:情緒行為障礙生的正向行為支持。 五、 研習講師:中山醫學大學心理系 李宏鎰教授 ... 觀看完整文章
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