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公告 輔導組 - 研習/活動 | 2023-05-16 | 點閱數: 659
說明: 一、 依據桃園市政府教育局112年3月27日桃家教字第1120000654號辦理。 二、 時間:112年5月17日(三)13時30分至15時30分。 三、 地點:上湖國小二樓視聽教室。 四、 講題:愛的語言:孩子,我懂你的心。 五、 講師:毛惠瑩老師。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2023-05-16 | 點閱數: 697
說明: 一、 依據本府112年5月4日府社綜字第1120119928號函辦理。 二、 桃園市基督教女青年會與財團法人婦女權益促進基金會及財團法人婦女新知基金會合作辦理《百草千花不畏風雨》老照片特展,詳細活動訊息可至桃園市婦女中心官網(https://www.taoyuanwdc.org/Main.aspx)與粉絲專頁(https://www.facebook.com/taoyuanwdc)查詢。 三、 檢附電子海報1份... 觀看完整文章
活動 衛生組 - 研習/活動 | 2023-05-16 | 點閱數: 657
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署112年5月11日臺教國署學字第1120062230號函辦理。 二、 本次活動呼應12年國教環教議題教學,優先針對具環境教育教學相關經驗者進行招生,對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等,將辦理桌遊教學體驗及教師增能培訓活動,透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學,推廣土水整治觀念。 三、 ... 觀看完整文章
活動 衛生組 - 研習/活動 | 2023-05-16 | 點閱數: 742
說明: 一、 依據社團法人台灣環境資訊協會112年5月12日環資專字第1120050034號函辦理。 二、 2023年該會獲得「Tree Project」攝影團隊授權,以台灣第二高樹「桃山神木」製作海報用於環境教育,讓大眾更加認識台灣山林環境。並呼籲大眾支持該會守護山林,實踐守護棲地及環境教育等公益目標。 三、 「捐款護山林,收藏限量『桃山神木』海報」專案網頁:https://teia.tw/life_lastestp... 觀看完整文章
公告 設備組 - 研習/活動 | 2023-05-15 | 點閱數: 664
轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫-雙閱讀素養的學與教」分享交流會一案,請鼓勵所屬教師踴躍報名參加,請查照。 說明:    一、依據國立清華大學112年5月9日清語研所字第1129003494號函辦理。 二、為提供執行雙閱讀素養教學教師交流與討論的空間,本次交流會廣邀教案研發核心教師、教案競賽得主、民間單位共同參與,或以區域、學校為單位推動的成功執行經驗、眾多教師的教學回饋,透過不同主題進行分流分場,聚焦各年段的原則性問題並精緻化交流品質,活動議程如附件。 三、旨揭活動資訊摘擇如下: (一)  時間... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-05-12 | 點閱數: 677
說明: 一、 依據本府112年5月10日府農林字第1120127131號函辦理。 二、 2022年12月聯合國生物多樣性公約第十五屆締約方大會(CBD COP15)決議《昆明-蒙特婁全球生物多樣性框架》,其中提出短期目標「30 x 30」,明確定出2030年保護至少30%的陸地和海洋,同時也提出企業對於生物多樣性相關揭露。為讓大眾瞭解生物多樣性保育國際趨勢,爰辦理旨揭論壇。 三、 本次論壇邀請產官學研專家學者,就國際趨... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2023-05-12 | 點閱數: 676
明: 一、 依據行政院農業委員會特有生物研究保育中心112年5月10日農特解字第1123615201號函辦理。 二、 為將生物多樣性、里山生活、食農教育等保育、環保意識推廣至國中小學教育,以生態、活動、地質等主題激發學童自然生態、食農概念,並厚植生物多樣性觀念與環保意識於國民教育,以凝聚全民環境共識理念,特辦理本營隊活動。 三、 旨揭營隊相關資訊如下: (一) 營... 觀看完整文章
競賽 生教組 - 研習/活動 | 2023-05-12 | 點閱數: 741
一、為製作正確且豐富的交通安全影音教學資源,以利教師在課堂中實施交通 安全教育,教育部國民及學前教育署自 111 年 5 月起補助公視製作共 10 部交 通安全影片,國小 6 部以公視原創動畫節目「妖果小學」為背景,設計 5-12 分鐘的教學影片,國中及高中以情境劇場方式各製作 2 部。 為延伸交通安全教育教學效益,公視以妖果小學動畫及 教學影片為題目範疇,邀請全國國民小學教師及學生踴躍組隊參加線上答題。 公視期待能透過舉辦國小校際活動,讓交通安全教育不再是枯燥的條列 式的守則,也能突破時空場地的限制,讓交通安全教育知識更活潑生動的傳達 給學生,讓學生寓教於樂,從生活中學習交通安全知識,進而養... 觀看完整文章
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