說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月26日臺教國署學字第1150055215A號及衛生福利部115年6月9日衛部心字第1151761784號函辦理。 二、 旨揭資料已公告於衛生福利部網站（https://www.mohw.gov.tw）「衛生福利部各單位及附屬機關／心理健康司／精神疾病防治／獎勵補助相關業務」項下，請自行下載參閱。  

說明： 一、 為提升家庭代際間客語傳承能力，鼓勵家庭於日常生活中自然使用客語，客家委員會辦理115年客語家庭表揚活動，表揚積極傳承客語文化之家庭。 二、 活動受理報名期間自簡章公告日起至115年7月31日止，採線上報名方式辦理（http://hakkafamily.hakka.gov.tw/），請協助轉知所屬踴躍報名參加。 三、 報名資格摘述如下，共同生活家庭成員(至少 2 人，2 代以上)，能在家庭內以客語自然互動、... 觀看完整文章

一、 依據本府115年6月30日府婦新字第1150180381號函辦理。 二、 為響應政府數位關懷政策，內政部移民署（下稱移民署）預定自115年7月起開辦新住民免費資訊課程，廣邀新住民及其子女踴躍參與，以提升資訊應用能力。 三、 本案說明如下： (一) 如新住民及其子女欲參加課程，請撥打「新住民免費電腦課程服務專線」0800-005-788，將由專人受理協助新住民課程諮詢及報名事宜。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府社會局115年6月26日桃社障字第1150058642號函辦理。 二、 本案預計表揚對象35名，分述如下： (一) 模範身心障礙者：設籍本市，領有身心障礙證明者，計表揚10人。 (二) 模範身心障礙家庭照顧者：設籍本市，親自長期照顧領有身心障礙證明者之家屬，計表揚10人。 (三) 模範身... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市115年度推動國民中小學科學教育計畫辦理。 二、 有關本市普及化科學探究平台建置業已完成初步建置（https://sci.tyc.edu.tw/），預計將於115年7月1日正式啟用。 三、 旨案係透過平台培養學生熟悉探究實作五階段流程，配合學生年級及程度，逐步引導學生依序完成科學探究模組(發現與問題、規劃與執行、分析與解釋、論證與建模、表達與分享)，以符應12年國教課綱精神。 ... 觀看完整文章

一、 依據本府115年6月16日府交運字第11501553321號函及民用航空法第99條之13第2項辦理。 二、 檢附遙控無人機操作人遵守事項公告及修正本市禁止或限制遙控無人機飛航活動區域表各1份。

不自拍、不傳送、不持有18歲以下兒少隱私照片。 防制數位性別暴力，不點閱、不下載、不分享、不譴責被害人，求助專線110 / 113。 反毒品、反詐騙、拒幫派、不援交，保護自己青春不悔恨。 拒毒煙酒檳，青春我可以。 任何人不得販賣、交付或供應兒少菸、酒、檳榔及毒品。 14歲以下兒少禁止使用、持有低動能遊戲用槍。 遠離惡視力，上網30分鐘，眼睛休息10分鐘。 捍衛人權打擊人口販運，報案專線 110/02-23883095/ 1955。 培養正向興趣，勿過度沉迷機台遊戲。 兒童有表達自我與被傾聽的權利 (大人聽，小孩說)。     &... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年6月18日臺教資(一)字第1152701805號函辦理。 二、 旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求，呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程綱要，強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育思維，建立可操作、可評量的實踐面向。 三、 本素養框架電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/臺灣中小學教師與學生AI素養框架(https://pads.moe.edu.tw/download.php)，請轉知所... 觀看完整文章

 1、聰明的消費者，為保障您的安全，慎選投保公共意外責任 險之公共營業場所。 2、提醒消費者拒絕購買來歷不明、標示不全的商品，以保障 您的消費權益。 3、經營特定行業者，登記營業項目應包括特定行業種類，以 免受罰。 4、經營資訊休閒業，登記營業項目應包括資訊休閒業，以免 桃園市政府經濟發展局 受罰。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年6月12日臺教國署原字第1150051758號函辦理。 二、 為利身心障礙者生涯轉銜作業，並強化跨轄聯繫及服務銜接機制，社家署彙整各地方政府115年轉銜窗口資訊，提供後續聯繫及轉介參考，倘貴校或學生法定代理人或實際照顧者對社政資源運用有疑義，請先洽詢學生設籍或居住地縣市政府社政窗口，以利協助身心障礙者轉銜至適切之社政單位。