一、 本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識，並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀，本校提供「醫護群」及「化工群」課程體驗。 二、 參加對象：國小五、六年級學生，每梯次20名為限(依順序錄取)。 三、 費用：無須繳納費用，講師費、材料費及膳費皆由桃園市教育局專案計畫經費支應。 四、 本課程採全日營隊方式，家長需自行接送。 五、 檢送115年度暑假課程簡章... 觀看完整文章

說明： 一、 依據經濟部水利署115年5月19日經水防字第11533021300號函辦理。 二、 旨揭研習第一場次訂於本(115)年7月16日（星期四）假本市大樹林滯洪池辦理，教師藉以了解滯洪池在豪雨期間的運作方式及防洪治理概念，並說明水利防災應變原則及結合互動式教具引導，讓參訓教師實地操作教具並設計教案。 三、 檢附增能課程簡章1份。

配合畢業典禮場地佈置及活動進行，6/8(一)到6/10(三)校園暫停開放，造成不便，敬請見諒！

一、 2001年，天下推出《319鄉向前行》，帶動超過600萬人深入鄉鎮，讓在地人情物意之美成為教育現場最生動的素材。隨後於2015年發起「微笑台灣創意教案」，秉持「愈在地，愈國際」的精神，鼓勵教師將鄉土連結轉化為教學靈魂。因應全球永續趨勢，活動於2024年正式轉型為「永續台灣創意教案」，號召全台教師以聯合國 SDGs 為核心，培養下一代的永續行動力。當前世界正邁入 AI 革命，科技對人類社會的影響已進入深水區，我們深知，AI 雖能極大化加速學習，但教育的「方向」終究需由人來決定。在科技高速發展的同時，教育現場面臨更複雜的情境：我們不能只升級設備而忽略價值，不能只追求效能而缺乏判斷。2... 觀看完整文章

114學年度下學期「讀步慈文 超閱自我」班際閱讀競賽前三名 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 獎勵金 第一名 102 204 304 403 505 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署115年5月29日臺教國署原字第1155701700號函辦理。 二、 為因應十二年國民基本教育課程綱要之實施，強化原住民族教育議題於各領域課程之融入與實踐，並提升教師多元文化教學知能，特規劃辦理「原住民族教育議題講座」系列活動，涵蓋語文、社會、自然及藝術等不同領域，並規劃6大主題系列，提供教師跨領域專業增能支持，促進相關學習內容於教學現場之落實與應用。 三、 社會領域「原住民族時... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年4月17日桃教特字第1150033969號函及中埔國小115年5月13日埔小特字第1150003236號函辦理。 二、 依據特殊教育法第7條規定：「(第2項)各級學校與幼兒園承 辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具 特殊教育相關專業者。(第3項)前項所稱具特殊教育相關專業 ，指修習特殊教育學分3學分以上，或參加各級主管機關辦 理之特殊教育專業研習54小時以上者。」 三、 本... 觀看完整文章

主旨： 函請 貴校協助發佈本會2026年「看見世界遺產 守護臺灣文化」校園講座訊息。 說明： 一、 世界遺產為聯合國教科文組織所管理，依《世界遺產公約》保存世界上具有傑出價值的自然或文化資產。本會從2014年的「跨文化走讀」到2019年的「看見世界遺產，守護台灣文化」校園講座，呼應聯合國永續發展目標（SDGs）目標11「永續城市與社區」。帶領學生們從臺灣古蹟視角出發，一起探索家鄉文化與世界遺產的連結。不必出國，也能走讀世界文化，學會欣賞差異、尊重多元，逐步建立國際視野。 ... 觀看完整文章

一、 為促進大眾認識國家檔案，並擴展檔案教育推廣，檔案局首度於「國家檔案館」辦理旨揭系列活動，推動兼具知識性、互動性與體驗感之暑期活動。 二、 旨案活動包括跨域講座、親子劇場、展覽互動、工作坊、派對盛會、音樂展演及夜間限定活動等形式，提供各界認識檔案及歷史文化之機會，內容豐富多元，適合不同年齡層參與。 三、 本案活動免費參加，部分場次採事先報名，詳細資訊及報名方式請至檔案局官網之「檔案活動通」網頁查詢（https://aaa.archives.tw/tw/event/308.... 觀看完整文章

一、 依據「結合OECD科學素養指標之學習活動與評量的推廣計畫」辦理。 二、 為提升教師運用生成式AI研發素養導向評量試題與工具之專業而辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動資訊如下： (一) 時間：115年7月3日（星期五）至7月4日（星期六），每日上午9時至下午4時30分。 (二) 地點：本校公館校區科教大樓5樓演講廳（臺北市文山區汀州路四段88號）。 ... 觀看完整文章