一、 依據本市「111學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市111學年度教師專業發展實踐方案-教學輔導教師換證暨回流研習 (二) 研習對象:102年度以前取得教學輔導教師認證資格之現職中小學教師及校長 (三... 觀看完整文章

一、 依據112年4月25日桃教終字第1120037166號函辦理。 二、 本比賽分為(1)國小中年級組 (2)國小高年級組 (3)國中組 (4)高中職組（含五專前三年級)(5)大專社會組，以上共5組。 三、 初評時間:請於112年6月12日(一)前，連同報名表（如附件二）黏貼於背面右上角，逕寄至南門國小教務處收（地址：33066桃園市桃園區復興路303號）。 6月19日(一)16：00前將決賽名單公布於本校網站( http://www.nmes.tyc.edu.tw/)。 ... 觀看完整文章

詳如附件

說明： 根據衛生福利部的統計，在兒少性剝削案件中，涉及拍攝、製造、散布兒少性影像的比例逐年上升。有鑑於前述類型案件之被害人或行為人，有相當比例為在學學生，本工作坊將針對校園中較常見的兒少性剝削樣態介紹相關法律。同時藉由實務案例研討，講述性影像遭散布後，第一線專業人員該採取什麼處理方式及輔導策略。期許透過本工作坊促進社政單位和教育單位之相互了解與合作，並探討社政和教育單位有關個案轉介、輔導與資源連結之合作模式，以提升兒少性剝削防制之效能。 一、 【北區場次】日期：2023年5月17日（三）；地點：升級會議中心敦南遠企館（臺北市大安區... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學112年4月20日北市大教育字第1126011623號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習課程採線上方式辦理，預計於5月初辦理1場次，研習主題為「進階因材網教學與孩童注意力不集中的解決方法」，研習資訊及報名網址詳如附件。 (二) 本計畫將陸續開設「因材網家長講師培訓」線上課程，課程資訊可至臉書粉專-「親師生計畫北區團隊」(... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「111學年度教育優先區親職教育講座_E世代的親職挑戰」，敬請協助公告，並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局111年8月4日桃教小字第1110071709號函辦理。 二、 活動相關訊息： (一) 時間：112年5月5日(星期五)，下午7時至9時。 ... 觀看完整文章

一、 依據臺北市立文獻館112年4月20日北市獻編字第11230015881號函辦理。 二、 為探討臺灣史事、傳承及扎根文史教育，爰臺北市立文獻館特辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 時間：112年8月7日(星期一)至8月10日(星期四)。 (二) 地點：臺大校友會館(臺北市中正區濟南路一段2-1號4樓)。 (三) 費用：研習會各項教育行政費用，由該館負擔，惟住宿... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年4月24日桃教資字第1120031068號函推動科學教育子計畫辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 4月29日（六）09:00-12:00焦點講座：為深度學習而教，講師為侯秋玲教授；13:00-16:00探究實作，主題：廚房科學，限額30人。 (二) 5月13日（六）09:00-12:00焦點講座：與學生一起的科學探究之路，講師為王秋雯、黃憲政、廖學明老師；13:00-16:00探... 觀看完整文章

一、 強化我國教育人員對於永續發展教育(ESD)與聯合國永續發展目標(SDGs)的認識，並了解國際上正在發生的新趨勢：ESD+SDG=ESDG，以此思維與框架設計校本位課程，接軌國際趨勢，發揮學校特色，並將SDGs融入校本課程，呼應全球與在地關鍵永續發展議題，提昇全校師生之永續發展素養。中鼎教育基金會(CTCI EF)與教育部氣候變遷教育計畫共同籌辦「ESDG接軌國際、轉動未來－112年永續發展教育校本課程方案徵件活動」。 二、 徵件內容需以聯合國推動之ESD為主軸建構校本課程並將SDGs融入課程設計，考量「永續發展」之跨領域與多... 觀看完整文章

一、 依據客家委員會112年4月20日客會語字第11267003281號函辦理。 二、 客家委員會考量客語初學者及較低年級學童學習需求，自112年起首次開辦客語能力基礎級認證，施測方式為基礎級暨初級一卷兩級，並訂於112年9月2日（星期六）及9月17日（星期日）辦理兩梯次認證，民眾可擇一梯次報名。報名日期自即日起至112年6月9日（星期五）止，19歲以下報名者免收報名費用。 三、 有關考試簡章、考試報名及獎勵措施等相關資訊登載於客語能力認證專屬網站（https://reurl... 觀看完整文章