說明： 一、 依據桃園市政府教育局114 年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習訊息如下： (一) 研習時間：114年10月01日（星期三）13:00至16:00。 (二) 研習地點：大安國小2F視聽教室。 (三) 研習主題：特殊教育親師溝通與家庭支持。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據：桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習主題：正向行為支持如何應用於班級經營。 三、 研習講師：清華大學特教系孟瑛如教授。 四、 研習時間：114年10月1日，13時20 分至16時00 分，計3時。 五、 研習地點：桃園市壽山國小懷恩樓四樓圖... 觀看完整文章

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建議或提問內容 回覆 Q1：圖書館燈源不足，建議增加光源設置 請廠商近期會勘提出改善計畫概算，並盡快進行改善處理。 Q2：本學期班級很多科任課在最後一節，常會耽誤放學時間，讓家長在校門口等很久，希望最後一節的老師能提早5分鐘準備放學。 1.本學年因應教育部鼓勵「於全日課程之最後一節課安排體育課、綜合活動、藝術、生活課程或彈性學習課程等活動、實作或選修性質課程，增進身體活動，以提升身心健康」，故部分班級最後一節安排科任課。        &nbs... 觀看完整文章

一、 孩子明明知道，卻做不到？耳提面命要專心，卻老是分心？約定好的規則，動不動就推翻不認？很多時候不是孩子不聽話，而是「執行功能」還在發展的緣故。執行功能就像大腦的指揮官，影響著學習、思考、行動與適應環境，更與情緒調節、控制衝動息息相關。信誼將於2025年10月18日（六）下午2：00-4：40舉辦【全面啟動孩子執行功能的發展潛能！】實體／線上LIVE 講座，誠摯邀請 家長、照顧者、實務工作者 免費報名參加。 二、 了解孩子的執行功能發展脈絡，就像握有一把開啟未來成長學習能力的鑰匙。第九屆信誼兒童發展國際研討會親職講座特別邀請長期... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委託本局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，詳如說明：    一、依據國教署114年9月16日臺教國署原字第1145703279號函辦理。 二、旨揭計畫內容說明如下: (一)  參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二)  參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計5組。 (三)  收件期間：114年9月22日（星期一）至114年10月24日(星期五)止... 觀看完整文章