親愛的家長，您好：   您是否發現孩子已經很努力、很有意願學習，但有些學習內容就是一直記不住，學不好？您是否發現孩子常發生情緒不當反應，達到嚴重妨礙日常生活及學習表現的程度？桃園市教育局每學期各辦理統一鑑定工作乙次，為維護學生鑑定相關權益，建議家長與導師討論後，如欲申請本學期特殊需求教育鑑定評估（相關鑑定工作由本市鑑輔會執行），請於115年9月10日（四）前向導師或輔導室提出。如須充分了解本次鑑定相關事宜，可洽輔導室特教組或學習中心：3175755分機602、605、606《為顧及學生權益，本通知也將同步全校發放通知單》     &... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人中華身心障礙運動休閒服務協會115年8月12日華服(115)字第031號函辦理。 二、 旨揭活動舉辦日期分別為中南區場115年11月8日（星期日）及台北場115年11月22日（星期日），詳情請參閱報名簡章。 三、 檢附旨揭活動報名簡章1份。

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理 二、 研習主題： 營造不落單的課堂-UDL理念在融合教育的課程調整實務 三、 研習日期：115年08月27日(四)13:00-16:00 四、 講師：光復高中 莊妤甄 教師 五、 研習地點：本校多功能會議室 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習相關訊息摘要如下： (一) 研習時間：115年8月26日(星期三)下午1時至4時。 (二) 研習地點：會稽國小視聽教室。 (三) 研習主題：普通班教師與特教教師合作策略 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點暨實施方式辦理。 二、 依前開規定，學校辦理資賦優異學生縮短修業年限之方式， 計有學科成就測驗通過後免修該學科(學習領域)課程、部分學科(學習領域)加速、全部學科(學習領域)同時加速、部分學科(學習領域)跳級以及全部學科(學習領域)跳級等5類。 三、 學校辦理資優學生縮短修業年限工作摘錄如下： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據115年7月7日桃教特字第1150061007號修正核定函辦理。 二、 研習日期及時間：115年8月27日(四)上午9:00-12:00。 三、 講師：特教相關專業人員服務中心專職人員暨特教輔導團團員 康美玲老師 四、 主題：看見孩子的需求：疑似特殊需求學生轉介與支持(含鑑定流程) 五、 地... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163 號函辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 主題： 正向支持行為-初級預防 (二) 時間：115年08月26日(星期三)9時至12時 (三) 地點：本校五樓視聽教室 (四) ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市115年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍 報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月4日桃教特字第1150037163號函辦理。 二、 研習主題： 融合教育：看見差異，搭起成功之橋 三、 研習日期：115年08月28日(五)13:00-16:00 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局115年5月13日桃教特字第11500395103號函辦理。 二、 旨揭資訊如下： （一）研習時間：115年8月27日（四）09：00:00至16:00。（二）研習地點：本校 3樓禮堂。 （三）研習主題：情緒障礙學童行為輔導策略。 （四）研習講師：王心寧心理師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年8月3日臺教授國字第1150068778號函辦理。 二、 為提供資優學生國中三年完整資優服務考量，本市116學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(116)年3月至5月辦理初、複選，申請鑑定資格為115學年度國民小學6年級學生，鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、數理暨自然科學資賦優異等4類。 三、 本案請各校宣導周知，並公告於學校網站首頁，使親師生充分知悉116學年度國民... 觀看完整文章