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慈文行事曆

文章列表

公告 輔導組 - 研習/活動 | 2024-11-01 | 點閱數: 217
一、 本活動相關訊息如下: (一) 時間:113年11月8日(星期五)晚上7:00-9:00。 (二) 地點:本校三樓會議室 (三) 講師:楊傑妤心理師 (四) 主題:「解開孩子的情緒密碼」—學習增進親子溝通的方法 (五) 報名網址:https://forms.gle/huF9XawUyj8LBVgE9 ... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 研習/活動 | 2024-11-01 | 點閱數: 194
一、兒福聯盟於2011年起,以多元方式培力兒少了解兒童權利公約及鼓勵兒少表達對自己生活的意見。今年,兒盟邀請了16位不同年齡、背景的國高中生,透過4個月時間,讓他們以文字和拼貼創作方式表達對生活的感受和想法,並結集成小雜誌——《講話吧》。 二、兒福聯盟將於2024年11月30日,星期六,14:00~16:00,於兒福聯盟 我好,你好!親子共好空間(台北市大同區長安西路5樓,靠當代藝術館、中山捷運站6號出口)辦理《講話吧》2024成果發表。活動將以世界咖啡館的形式,讓大人和兒少可以近距離接觸,以了解每篇兒少創作背後的想法。參與者將會在這個成果發表會裡,聽到來自國高中的男孩和女孩們,各自對教育、... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2024-11-01 | 點閱數: 217
說明: 一、 依據教育部113年10月25日臺教資(六)字第1132703798號函辦理。 二、 為因應全球氣候變遷策略朝向積極的淨零排放的趨勢,以及呼應我國2050年淨零排放的宣示,教育部規劃辦理旨揭計畫,強化學校師生對氣候變遷的理解及行動參與,透過物聯網(IoT)賦予校園各個角落神經網絡,蒐集即時環境資訊,型塑智慧化氣候友善校園,重點說明如下: (一) 徵件日期:採線上申請,自113年11月5日至113年12月6日... 觀看完整文章
公告 訓育組 - 重要校務 | 2024-11-01 | 點閱數: 248
11月4日(一)社團正常上課,請參加星期一社團的學生留意此則訊息,謝謝您~
公告 教學組 - 重要校務 | 2024-10-30 | 點閱數: 605
提醒所有學生及家長,因強颱康芮即將襲台,政府宣佈10/31(四)颱風假停課一天。原訂國語文、自然科學及英語文定期考查將延至11/4(一)辦理,請同學們務必留意,並做好準備!
公告 午餐執秘 - 重要校務 | 2024-10-30 | 點閱數: 315
1.113學年度本校供餐廠商計有裕民田食品股份有限公司及全盛美食有限公司共二家。 2.113學年度各學年供餐一覽表及113年11月份菜單(詳如附件)。 3.教育部要求學校供膳一律採用國內在地豬肉、牛肉之生鮮食材;蛋類與肉類加工品一律使用國產優良產品,同時加重罰責,若廠商使用混充或假冒產品,最重立即終止契約。 4.為了解您對學校營養午餐的意見,並做為改善的依據,煩請撥冗依您的感受程度填寫問卷調查表,並請提供寶貴意見以利提昇午餐品質。(滿意度調查結果將做為廠商改進的依據)   滿意度調查表:https://reurl.cc/MjeWem  ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 研習/活動 | 2024-10-30 | 點閱數: 107
說明: 依據財團法人綠色和平基金會113年10月21日113年綜字第048號函辦理。
特教組 - 研習/活動 | 2024-10-30 | 點閱數: 166
一、 依臺北市立大學113年10月24日北市大殊字第11360328281號函辦理。 二、 為臺北市立大學特殊教育中心為促進特殊教育研究及實務之發展,提供特殊教育教師、學者、專業人員之經驗及學識交流,爰辦理本案研討會,相關資訊如下: (一) 時間:113年11月23日(星期六)上午9時至下午18時。 (二) 地點:臺北市立大學公誠樓2樓第三會議室(臺北市中正區愛國西路1號)。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2024-10-30 | 點閱數: 220
一、 本場講座特邀大有國小專輔老師【蔡政霖老師】,帶領多所國小、諮商中心親子桌遊工作坊。講座機會難得,歡迎家長、教師報名 二、 活動時間:11/9(六) 9:30~11:30 三、 活動地點:西門樓1樓視 四、 桃園市教師可至「桃園市教育發展資源入口網」報名教師研習,活動編號為:E00010-2410000 五、 家長可至https://forms.gle/o3N8... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 研習/活動 | 2024-10-30 | 點閱數: 208
(一) 展覽時程:114年4月20日(星期日)至114年5月11日(星期日)。 (二) 展覽地點:國立臺灣科學教育館7樓(地址:臺北市士林區士商路189號)。 (三) 展覽主題簡介:以「性別與家庭」為核心,延伸「性別與科技、性別與運動及性別與藝術」等三個子議題。結合性別議題與光影沉浸式體驗,透過科技與互動設計,帶領觀展者深入探索性別的多樣性與豐富性,提升性別平等的認知與意識。 (四) 本次展覽內容具教育意義,貴校得提前規... 觀看完整文章
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