說明： 一、 依據教育部113年9月23日臺教資(六)字第1130096753號函辦理。 二、 交通部中央氣象署拍攝氣候變遷通識影片「降溫告急」，期增進大眾對氣候變遷議題之認知，並積極採取行動，由日常生活及工作中促進地球環境綠色永續之相關作為。 三、 影片介紹請參見該署官方網頁：https://www.cwa.gov.tw/V8/C/C/Change/change_8.html ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部113年9月25日農科字第1130053298號函辦理。 二、 為鼓勵民眾認識農業科技實務運用情形，該部首度邀集所屬試驗改良場所及相關學校與法人，精選日常生活可見之農業科技研發成果，辦理「農業科技魔法盒」科普特展。 三、 特展簡介如下： (一) 時間：113年10月1日(星期二)至10月13日(星期日)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府體育局113年9月25日桃體全字第1130013352號函辦理。 二、 本專案計畫期間自113年9月1日至114年1月20日止，原報名期間自113年9月1日至113年9月30日止，惟適逢學校開學期間業務繁忙，爰延長報名期間至113年10月15日止。 三、 本案延長報名期間並於請貴校於校內發布活動訊息；同時廣邀學生踴躍報名參與活動。 四、 本案... 觀看完整文章

1.113學年度本校供餐廠商計有裕民田食品股份有限公司及全盛美食有限公司共二家。 2.113學年度各學年供餐一覽表及113年6月份菜單(詳如附件)。 3.教育部要求學校供膳一律採用國內在地豬肉、牛肉之生鮮食材；蛋類與肉類加工品一律使用國產優良產品，同時加重罰責，若廠商使用混充或假冒產品，最重立即終止契約。 4.為了解您對學校營養午餐的意見，並做為改善的依據，煩請撥冗依您的感受程度填寫問卷調查表，並請提供寶貴意見以利提昇午餐品質。(滿意度調查結果將做為廠商改進的依據)   滿意度調查表：https://reurl.cc/3adebl  ... 觀看完整文章

一、 依據教育部113年9月25日臺教授國字第1135504863號函辦理。 二、 面對科技進步及快速變化的時代，靈活應對新興技術和創新思維變得至關重要，為激發學校對教育創新與科技應用的深入思考，教育部特邀請卓越專家，透過座談分享對教育、科技及企業經營的深刻見解，為學校辦學提供全方位的視野。 三、 本系列課程共3場次，資訊如下： (一) 第1場：113年11月20日(星期三)下午2時至4時30分，主講人財團法人公益平台文... 觀看完整文章

一、 依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。 二、 旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：113年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題：公告於桃園市兒童網站(http... 觀看完整文章

一、 為讓本市教師為進行桃園市AI人工智慧教學策略研發，辦理AI半導體科普師資培訓「PAIA人工智慧模型訓練競賽師資培訓：AI與硬體和網路服務整合」專題研習，鼓勵本市對於人工智慧應用國小教育有興趣之教師報名參加。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期 10/12、10/13(三) 08:30-16:00 (二) 研習地點 快樂國小電腦教室(二) (三) 研... 觀看完整文章

一、 依據「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」及本市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 為因應全市國中小智慧教室建置，本局辦理旨揭計畫，希透過獲獎教師進行教學觀摩分享教學經驗，協助教師課程研究與創新教學，以活化教師教學內涵、提升教學品質，培養學生更高層次能力。 三、 實施方式如下說明： (一) 時程場次： ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 10月2日(三)13:00-16:00：【教師增能】【國小資議】機器人結合AI鏡頭應用與AI專題介紹，限額15人。 (二) 10月8日(二)10:00-12:00：【國小資議】桌遊社群研習-OPEN桌遊-實體桌遊物件製作，限額15人。 (三) 1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市教師會113年9月9日桃市教師字第1130000071號函辦理。 二、 研習目的：113年修正之「高級中等以下學校專任教師解聘不續聘停聘或資遣辦法」，包含霸凌、體罰、不當管教、其他違法處罰事件及校事會議等重要議題，為協助本市教師清楚了解上述新修正知法規、維護教師工作權益，特辦理此研習。 三、 研習時間：113年10月9日(三)14:00-17:00。 ... 觀看完整文章