一、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 二、 本案研習相關訊息如下： (一) 多步驟問題（含運算次序與性質）─澎湖場 １、 研習日期：114年6月7日（星期六）。 ２、 研習地點：澎湖縣馬公市馬公國民小學視聽教室（澎湖縣馬公市明遠路2號）。 ... 觀看完整文章

1.申請社團開課繳交申請電子檔及紙本資料(新舊社團，皆須檢附下列文件，資料不齊全者，請恕無法受理申請) (1)社團申請表及社團申請提報審核資料 (2)社團老師身分證(正、反面)、良民證(發證日期限114年3月以後) (3)相關證件影本【學歷證明、證照、相關教學經歷、其他功獎證明】 (4)社團指導老師注意事項簽名回條 2.電子檔：請於114年5月9日(五)下午3：30前寄至信箱ta150032@mail.twes.tyc.edu.tw 朱老師(逾時恕無法受理) 3.書面紙本資料：請於114年5月9日(五)前親送或用掛號(以郵戳為憑)寄至33044桃園市... 觀看完整文章

1.申請社團開課繳交申請電子檔及紙本資料(新舊社團，皆須檢附下列文件，資料不齊全者，請恕無法受理申請) (1)社團申請表及社團申請提報審核資料 (2)社團老師身分證(正、反面)、良民證(發證日期限114年3月以後) (3)相關證件影本【學歷證明、證照、相關教學經歷、其他功獎證明】 (4)社團指導老師注意事項簽名回條 2.電子檔：請於114年5月9日(五)下午3：30前寄至信箱ta150032@mail.twes.tyc.edu.tw 朱老師(逾時恕無法受理) 3.書面紙本資料：請於114年5月9日(五)前親送或用掛號(以郵戳為憑)寄至33044桃園市... 觀看完整文章

為振興公共運輸市場及減輕民眾交通負擔，自112年7月1日 起由中央及地方協力推動各生活圈TPASS通勤月票，114年1 月起交通部及本局再推出TPASS 2.0公共運輸常客優惠回饋 （回饋內容說明，詳如本局TPASS 2.0專屬網頁 https://tpass.thb.gov.tw/），每月搭乘市區公車、公路 客運、捷運及臺鐵等均可累計搭乘次數享有回饋金優惠， 以嘉惠月票族群以外之公共運輸使用者，擴大政策受益族 群。  

一、 依據教育部國民及學前教育署114年5月1日臺教國署學字第1140042012號函辦理。 二、 為提升學生識詐及防詐觀念及知能，請鼓勵教職員結合集（班）會、專題講座及相關課程等時間，或透過校園無聲廣播及電子布告欄等宣導管道，善加運用旨揭相關資源；前開資源連結網址資訊如下： (一) 影片資源： １、 國泰防詐小學堂/照片照騙看清楚-https:///reurl.cc/xpm9aE。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。 二、 研習時間：114年5月28日（星期三）下午13:00至16:00。 三、 研習地點：本校二樓視聽教室。 四、 研習主題：普通班有特殊需求學生的初步辨識及處遇方式。 五、 研習講師：王意中 臨床心理師。 六、 參與對象：本... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月28日臺教國署學字第1140042053號函辦理。 二、 旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視，以及推廣對癲癇症之認識，希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受，幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重；如對本活動有相關問題，請洽該學會李劉玉梅小姐，聯絡電話：(02)2876-2890。

一、 依據中埔國小114年4月23日埔小輔字第1140002796號函辦理。 二、 旨揭計畫辦理資訊摘錄如下： (一) 活動日期：114年8月9日(星期一)至8月13日（星期五）上午8時至12時。 (二) 活動地點：本市中埔國小（桃園市桃園區永安路1054號）。 (三) 參加對象與名額： １、 診斷為ADHD或... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號辦理。 二、 研習主題：發揮教學影響力的關鍵方法。 三、 研習講師：仙女老師余懷瑾。 四、 研習時間：114年4月30日(星期三)下午1時至4時，計3時。 五、 研習地點：元生國小四樓視聽教室。 六、 研習對象：本市國民中小學教職員、家... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局114年2月19日桃教體字第1140014128號函核定辦理。 二、 招生項目及名額：棒球六年級插班生正取2名，棒球五年級正取4名，備取4名。 三、 報名時間：即日起至民國114年6月18日(三) 上午8時至12時，下午1時至4時。 四、 報名地點：龜山國民小學學務處（地址：桃園市龜山區萬壽路二段933巷14號，電話：03-3203571分機313。） ... 觀看完整文章